传承经验，引领未来
为促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，从而更好地促进教育教学改革和发展，紫云自治县第一小学实施新教师成长帮扶计划，通过“传、帮、带”等形式使得学校新教师得以快速成长。新教师们在师傅们的带领下不断学习、不断反思。同时，十二对师徒共同研讨教育教学理论、互相听、评课、不断地提高教育教学实践水平。
师徒相互听课
陈小会老师进班听梁见会老师执教的常态课《10的认识》，课后共同交流这堂课的优缺点，并提出合理的建议。
李莹徒弟进班听师傅岑万英执教《金色的鱼钩》常态课。
课后岑万英分享自己的教学方法，并讨论今后教学应注意的事项。
罗春老师进班听韦娜娜老师执教的《圆明园的毁灭》一课，课后共同交流一堂课设计的要点。
师傅唐红进班听徒弟王诗垚执教古诗《示儿》，并交流课上的优缺点，促进课堂教学能力的提升。
姚福洲老师听许晚秋老师的常态课。课后，两位老师共同探讨这节课存在的优缺点，并提出合理建议！
魏薇老师听胡雪老师的（ 英语对话）教学常态课。并于课后交流这堂课的优缺点，同时魏薇老师分享自己的教学方法。
张丽萍与邓蓉蓉老师针对教师课堂提问，学生发言情况进行交流沟通。
李明会与肖露老师针对一图四式、看图列式和解决问题几种题型中孩子易出现问题进行交流，并提出解决方法。
刘安周老师和吴启航共同探讨认识钟表这一课的重难点如何突破，为公开课做好准备。
梁小国与师傅刘志平老师中午讨论路程、时间、速度的如何突破重难点，让学生更加了解和掌握知识点。练习题的讨论那种方法学生更容易接受。
吴修丽老师进班听陈希老师执教的合格课《可能性》，课后共同交流这堂课的优缺点，并提出合理的建议及注意事项。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们相信，在老教师的教学经验和新教师创新思维相互结合下，新教师们可以快速成长并为学校教育教学发展添助一笔，点燃心灵的火花，绽放教育的光芒！