💗各位家长们好！今日科学实验课我们学习的是：植物喝水
🌟上课人数：45人
🌟教学内容：食用色素、芹菜、一个塑料杯、清水。
🌟活动过程：
一、活动导入
提问；“小朋友们我们平常是怎样喝水的？”
“杯子，用我们的嘴巴”
“那我们的小动物是怎样喝水的呢？”
通过观察图片“小狗崽喝水的时候，它的舌头变成了一个小勺子，把水喝进嘴巴里”
“小猫咪是舔水的方式喝水”
共同特点：“用嘴巴喝水”
导入总结：我们与小动物们喝水都是通过我们的嘴巴，摄入我们所需的水分。那我们的植物是怎样喝水的呢？今儿我们就来探索一下我们身边的植物喝水过程。
出示我们的图片，引导孩子们观察植物的根茎叶部分。通过课堂提问的方式与讨论大家首先发现，植物是先通过根部吸收水分，在靠茎部将水分运输到植物的各个部分，最后通过叶子蒸发水分。
根部吸收水分，因为根部有很多细细的根毛。
那茎是将水分运输到植物的各个部分呢？我们的茎有部分，会不会像吸管一样呢？
植物通过体类的导管将水分运输到“身体”的各个部分。可通过实验观察到🔍
而最后通过叶子散发水分，是因为叶子的表面有我们肉眼看不见的气孔来蒸发水分。
这就是我们今天所学的知识啦
实验步骤：
1.将食用色素导入塑料杯中。
2.在杯子加入适量的清水。
3. 将芹菜放入杯子，观察是否有变色。
以上宝贝被评为：优秀宝贝👍👍👍
今天就到这里啦，宝贝们早点休息，你们在群内做实验的视频与图片老师都看到了，非常不错👍👍👍