芬芳入墨秋意浓，教学视导携香来 。为促进新课标在教学中的有效落实，提高我校教师的专业素养，进一步优化课堂结构，提高课堂效率，10月18日上午，垫江县坪山小学校视导组对学校五年级开展了教学视导工作，对五年级备、教、批、练、评、硏等教学环节进行了全面视导。
铃声响起，视导组一行根据观课课程安排，深入课堂教学一线，分别对五年级语文、数学、英语进行听课，近距离多维度地对课堂教学实际、教师教学水平、学生学习情况等进行细致的“把脉问诊”。
妙语连珠的语文课堂
精彩纷呈的数学课堂
生动有趣的英语课堂
“借得山川秀，添来气象新”。每一位执教老师精心备课，进行巧妙的设计、运用丰富的多媒体手段、采用多元化评价方式充分调动学生学习的积极主动性。一节节情景交融，妙趣横生的现场教学层出不穷，执教老师们体现了自己的个人特色，亮点频现，也挑战了自我。
评课议课 专业引领
课后，各位视导员分别与学科组教师进行了交流。交流中，开诚布公，找优点，谈不足，解困惑。他们用丰富的教学实践经验、敏锐的课堂观察视角、前沿的教育理论积淀，从课堂上每一个教学环节，学生学习主体的每一个呈现细节，认真细致、客观全面、毫不保留地进行分析和指导，强调备课不仅要注重备教材，更要注重备学生；同时也肯定了授课教师的优点，鼓励他们在课堂教学实践中不断提升自身的专业素养，让教师们如沐春风，收获颇丰。
一次视导，一次交流；一次交流，一次收获。行者恒远，思者常新。此次五年级教学视导活动，为教师们提供了近距离向教研员及优秀学科带头人学习的机会，更新了教师的教学理念、拓宽了教师的教学思路、提高了教师的教学水平。我校将以此次视导为契机，不断优化学校管理，提高教师教学教研能力，在“精”上提要求，在“细”上下功夫，在“实”上求发展，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，沉淀浮渣，析出精华，以经验为桥，奋斗为流，乘风破浪，求索前行！
