为了加强家校之间的合作，体现“家校共育”的教学理念。近日，通川七小龙山学校一年级二班文怡可家长为班里的同学们带来了一节趣味英语课。
文怡可妈妈是一名小学英语教师。在组织活动之前，文怡可妈妈做了精心的准备，花心思设计了适合低年级孩子们的英语教学。她以简单且轻快的歌曲《Walking Walking》和孩子们互动作为开场，一下子就吸引了孩子们的注意力。在唱一唱，动一动，说一说的过程中拉近了老师与学生的距离，也消除了孩子们课前“我不会英语”的焦虑。
文怡可妈妈活泼的教学风格调动了孩子们说英语的积极性。歌曲热身后，班里的小朋友被分为四小组，小组之间的比赛就这么自然而然地应运而生。在操练环节，当有学生大胆且准确地说对所学的单词时，文怡可妈妈就会他所在小组一个贴纸。最后在在快乐的氛围中，孩子们进一步学习巩固今天所学的内容。在寓学于乐的过程中孩子们积极参与其中，争相踊跃地表达自我。
本次家长进课堂活动，拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。我们充分挖掘利用家长这个丰富的教育资源，拓展学校的教学内容和学生的学习经验。家长进课堂活动，不仅开阔了孩子们的视野，还增进了家长与学校，教师和孩子们之间的情感，也让孩子们的教育赋予了新的活力!
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