思以行远奋进路，行而不辍新征程——新丰县新教师入职培训第二天实录

秋风习习，日光倾城。为促进新教师加强职业修养，坚定理想信念，2023年10月20日，为期四天的新丰县中小学、幼儿园新入职教师能力提升培训如期地进入到了第二天。今日新教师培训邀请的讲师是：深圳华侨城中学高级教师周海涛和广东技术师范大学副教授张玲燕，参加今日培训的有来自全县的100多名新教师。

　　今天上午是由深圳华侨城中学高级教师周海涛老师来给我们进行主题讲座，主题是“做对做好，做幸福的班主任”。首先，周老师向我们分析了“经师一求，人师难得”这句话的内涵，强调我们教师要做到经师和人师的并重统一，做到既传播知识，传播思想，传播真理，又塑造灵魂，塑造生命，塑造新人。其次，周老师还结合教学实际，给我们分析了诸多案例，让我们了解到了班主任与班主任之间的差距，并由此使我们意识到以人格魅力感染学生，才是教育学生，做好班主任的上策。

　　讲座结束后，由第三组的成员给我们分享心得。通过周老师传授的经验和案例分析，我们懂得了想要做好班主任，不仅要学会正向强化学生，经常给予学生一些表扬、鼓励、尊重、信任、宽容、赏识学生，还要注重沟通的艺术，了解学生的需要，按需施教。

　　下午，由广东技术师范大学的张玲燕副教授给我们带来了一场《中小学心理健康与有效沟通》的精彩讲座。通过张教授的精彩演讲，使我们认识到中小学生心理健康教育的重要性，心理问题已成为现在学校教育最棘手的问题，不良心理会对现代教学带来极大的危害。通过学生心理问题的分析来解决或消除一些学生比较常见的心理问题，促进教学工作的正常开展，让教学始终运行在良性轨道上。我们也通过这次培训了解到当前学生心理问题的主要表现。学生心理问题的现状是从事研究的中学生心理健康前提。

　　学员代表分享心得，通过这次的培训丰富了新教师的专业知识，并接触了最新的心理研究成果和发展动向，使教师的教学工作能够置身于一种新的高度，得益匪浅。

　　讲座结束后，两位老师还继续耐心的和学员们在课下一起探讨平时的班主任班级管理工作和如何帮助产生心理问题的学生。今天的讲座，让学员们的收获巨大。通过今天的两场讲座，新教师们认识到做好班主任工作需要注重学生的个体差异和心理健康，尊重学生的需求，并通过有效沟通与学生建立良好的关系。只有这样，才能够全面培养学生成长，使教育工作更加幸福和有意义。