以研促教📚 因“教”而美——博凯幼儿园教研活动

陈老师的健康活动领域——《好玩的呼啦圈》，带领孩子们挑战呼啦圈的新玩法，让孩子们跟随着音乐去游戏，玩得不亦乐乎☺️☺️

张梦老师的语言活动领域——《尖嘴吧和短尾巴》，老师以生动的语言、好玩音乐游戏来贯穿整个语言故事，让幼儿懂得好朋友之间的相互关爱🥰

杨娇老师的语言活动领域——《水果屋》，老师特别的用心，制作了精美漂亮的教具，让幼儿身临其境到水果农场去摘水果，去装饰水果屋🍎🍒🍊

颜华老师的社会活动领域——《我是谁》，通过参加音乐游戏，让幼儿愿意在集体面前大胆的介绍自己，孩子们的表现真的很棒✊

江婷老师的健康活动领域——《我的小手》，老师通过图片、视频、故事让幼儿了解手的作用和本领，从而激发幼儿爱护自己双手的情感👍

佳佳的健康活动领域——《小兔送蘑菇》，老师以亲和的态度、生动活泼及夸张的肢体动作，特有感染力，激发幼儿浓厚的兴趣🍄

甘凤老师的科学活动领域——《吃火锅》，老师特别用心，准备了丰富的食材，让幼儿对本活动材料、活动方式都能积极、主动、快速的去投入🌟

张容老师的科学活动领域——《十二生肖》，老师以亲和的态度、灵活的活动形式及精美的教具构建了活跃、温馨、丰富的活动课堂👍

彭丹老师的艺术活动领域——《买菜》，教师语言生动活泼、简洁流畅，富有启发性和感染力，有效的激发了幼儿学唱歌曲的主动性🥰

王雪老师的艺术活动领域——《背果子》，教师以引导观赏秋天丰收的果实导入活动主题，让幼儿体验手指点画的乐趣。

黄姚老师的艺术活动领域——《有趣的棉签画》，老师善于利用幼儿生活当中随处可见的物品，有机整合情感、能力、知识技能等方面去满足幼儿发展的需要，拓展幼儿的经验和视野。

💫每次教学活动后，我园都会组织教师评课、分析、讨论，全面提升教师的整体素质，促进教师队伍的规范化，专业化!

本次教研活动，既充分体现了老师们精湛的课堂教学艺术，也为全园教师互观互学、交流研讨创造了机会，促进了全园教育教学专业水平的提高。相信通过本次示活动，我园教师将继续深耕五大领域课堂，进一步优化教师专业技能。