为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，有效提升教育教学质量，10月19日下午，我校举行了以创设生活化语境，提高学生语用能力为主题的同课异构教研活动，本次活动由英语学科组长李晓云老师主持，我校全体英语教师及相关领导参加了本次活动。
活动开始以常态课、示范课为载体，突出新理念、新课程、新课标，共同体学校的老师分别展示了同一个话题《My friends》课例。
第一节乔宇辉老师先以游戏“I say,you say”激活学生已有知识，活跃课堂气氛，自然的导入本课主题Friends.
乔老师在班级里展示本节结交新朋友并对比他们的外貌特征引出本节课重点词汇及重点句型。
学生听并模仿对话，角色扮演，加深理解，培养读和说的能力。最后让画一下自己的朋友并与同伴交流介绍自己的朋友，使学生输出本节课所学的重点词汇及句型！
第二节课宋雪梅老师以不同风格的教学模式分享了同课题。宋老师以和学生交谈的方式轻松而愉快的打开了本节课的话题。
宋老师整节课，能够由浅入深，层层深入，逐步帮学生理解对话内容。角色扮演把整堂课推入了高潮，学生们争先恐后的上台展示。
宋老师通过展示我国的骄傲人物，复习本节课重点句型，同时突出了英语学科的育人功能。最后以欢乐的歌曲结束了活跃的课堂。
课后，先由两位老师简单的阐述自己的教学设计和思路，接着各位老师对于这两位老师的课进行交流，在这次交流中，老师们提出来颇多亮点并对他们精彩的课堂发挥以及有条不紊地组织课堂教学大为喝彩。同时，也对两位老师课堂中提出了许多的宝贵建议，为英语教师在以后的教学中指明了方向。
最后，第二小学李校长对本次教研进行总结。李校长提出：本次活动只是一个开始，共同体学校要发挥互帮互助、携手共进、积极助推枣强教育发展的作用。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击乃生灵光。本次教研活动，为教师搭建了展示个人教学功力和精神风貌的的平台，有效提升了教师的专业素养与业务水平，有力助推了第二小学共同体教师的成长与建设。共同体英语组的教师们正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行，奋力教育教学新篇章。