聚焦学科核心素养  做好化学初高衔接

英育
创建于2023-10-20
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     10月20日,2023年粤东西北教师全员轮训——中小学理科骨干教师跟岗培训第四天,在东莞市中小学教师发展中心报告厅2开展“莞邑良师沙龙”活动,初高中全体学员参加活动。

     活动过程包括:主题分享、专题访谈、专家点评等环节。

环节一  主题分享   

      来自东莞外国语学校的张华、汕头市澄海中学的陈林冰、东莞石龙中学的李春凤、汕头市新溪第一中学的林心鉴4位老师分别做了主题分享。

      张华老师分享的主题为“聚焦学科核心素养,做好化学初高衔接”。

    陈林冰老师做了:从“四核”到“五核”的初高衔接主题分享活动。

     林心鉴老师在分享主题为:聚焦“宏微”  浅谈化学初高中衔接的活动。

     李春凤老师分享的主题是:把握化学阶段素养  加强初高学段衔接。

     进行主题分享的4位老师通过自身教学、教研经验的总结和升华,围绕着学科核心素养的落实,详述了化学科初高中衔接的的思考,为全体学员带来一场思维的盛宴。

环节二  专题访谈

      访谈专题活动邀请了东莞市寮步中学党总支书记、校长彭盛、汕头经济特区林百欣中学林淑惠、东莞市外国语学校刘鑫增、华南师范大学附属潮州学校许芝平四位嘉宾参加活动,活动主题为:由“四核”到“五核”,聚焦学科核心素养,做好化学初高衔接。

     对于义务教育阶段化学课程核心素养与高中化学学科核心素养的区别与联系,访谈嘉宾彭盛校长先做了“皮毛、血肉与骨架”的形象比喻,概括了二者的关系,接着再从“核心素养的整体求”、“核心素养的维度”深入地分析初高中核心素养的内容与关系。

     对于为什么要聚焦核心素养的问题,彭校长从面向未来、终生发展、正确价值观、品格与能力等方面做了详述。

     刘鑫增老师就“初高中衔接”、高一学生适应高中化学学习、如何完成初中“四核”到高中“五核”的转化进行访谈。

     林淑惠、许芝平二位嘉宾分别就初高中化学核心素养的联系与区别、核心素养导向下,初中化学教学中怎样为高中化学的学习做铺垫、初高中化学课程学习的区别、如何实现从“四核”到“五核”的落地等问题进行访谈。

  全体学员、专家共同高度认真地参与到本次沙龙活动。

环节三  专家点评

      韩山师范学院化学与环境工程学院林曼斌副院长担任点评嘉宾,林院长充分肯定本次活动取得的效果,点出本次沙龙活动诸多出彩的亮点,比如张华老师的主题分享、彭盛校长告诉初三学生不能以中考为目标,要以四年后的高考为目标,以人生为目标的专题访谈;林院长也期望各个学员通过本次的学习,在以后的教研教学活动中,更好地落实化学学科的核心素养,为粤东西北的教育贡献每个人的力量。

环节四  颁发参与纪念杯与证书

  全体参会人员进行合影留念

     美好的时光总是让人觉得短暂,四天的跟岗学习到今天就结束了。四天时间里,学习内容丰富,涵盖了教育科研、小组合作的课堂建设、基于学科核心素养的试题命制、基于核心素养的初高中化学教学衔接等诸多内容的学习,在各位专家、学者的引领下,全体学员全身心地投入,教学、教研理念得到提升,思维能力得到质的飞跃;现场教学,让我们学习了珠三角发达地区更为先进的教学理念和教学方式,鞭策着我们不断去学习更科学的教学教研方法,为把粤东西北教学水平提升到新的高度,贡献个人力量。

      最后衷心地感谢韩山师范学院继续教育学院和化学与环境工程学院为我们提供了一个高水平的学习机会,提供了优质的学习环境,期待再一次像这样的学习机会!

第四组成员:陈慕洁、陈坤才、刘醉冰、张梓洁、林心鉴、朱秋彦、温忆丛、黄丹云、赵鑫、李燕莲、潘英育

审核:林曼斌

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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