秋天的阳光温暖恬静，
秋天的微风和煦轻柔，
金秋好时光，
听着风声亦能感受到诗意的美好，
让我们慢一点，
和小朋友一起
寻找秋天，捕捉秋色，不负美好秋意。
金秋时节，景色宜人，秋天赋予孩子们最新奇的感觉。大自然是孩子们最广阔的课堂，也是教育的宝贵资源，孩子们通过多种感官感知季节、体验季节给生活带来不同的变化。在一次户外时，孩子们看到幼儿园的树下铺满了落叶，引起了孩子们的好奇心，孩子们纷纷讨论为什么树叶会落下来？现在是什么季节？于是我们和孩子们一起寻找秋天的变化……
秋天在我们幼儿园的各个角落，小朋友们用自己的小眼睛发现了幼儿园的秋天~
老师，你看，这里有一片红色的树叶，这里有一片黄色的树叶，这片树叶好大，这片树叶又小小的，并且它的轮廓也很别致。
孩子们捡起飘落的树叶，按照大小颜色进行了分类，孩子们玩的兴高采烈，并且最近，班级里正在进行学习，按粗细、按高低，按大小排序。于是，孩子们把树叶按照大小进行排序，有的小朋友按照从大到小进行排序，有的小朋友按照从小到大的顺序进行排序。
绘 秋
哇，秋天真美！红色的树叶，黄色的树叶都掉在草地上了。你们看还有黄黄的花朵呢！这么多大小不同，颜色、形状各异的漂亮树叶，我们如何能把它留在班级里？我们可以做些什么？
树叶粘贴画
将美丽的秋叶粘贴在画上，充分发挥孩子们的想象力和动手能力，看看能拼出什么样的作品呢？
品 秋
秋天是收获的季节，大自然赠与了我们很多好吃的蔬菜、水果，孩子们通过看一看、闻一闻、摸一摸、讲一讲，从颜色、形状、味道等各个方面认识、观察每样水果，一场味觉、视觉和嗅觉的盛宴就开始了。
在幼儿的一日活动中，处处蕴藏着教育契机。让幼儿在品尝美味的同时，更真切地品味秋天，感受秋天。
阅 秋
秋天不仅仅有丰收和落叶，还有很多。大自然在不同的季节呈现出不同的风貌，孩子们阅读绘本，知道了自然万物的变化以及小动物在秋天的独特活动，和对秋天的喜爱和赞美。
生活即教育，生活即课程，
秋天在幼儿园里，在我们周围，
秋天无处不在。
大自然、大社会都是活教材。
在这个多彩的秋天里，
我们和孩子们一起，
快乐着、幸福着、收获着、成长着
