秋日共研，催放一树硕果；
逐梦教学，沉醉一路芬芳。
为提升教育教学质量，打造高效课堂，提高教师的教学水平，发挥骨干教师的引领、示范作用，增强教师之间的交流与学习，为新教师教学引路指导，龙泉小学数学——解决问题示范课于2023年10月18日拉开了帷幕。
李勇峰老师执教的是三年级数学《三位数加法的解决问题》。课堂上，李老师通过让学生观察数学信息、提出数学问题、合理选择解决策略、集中讲解计算方法等活动，很好的完成了本节课的教学内容，抓住了重点、突破了难点，培养了学生用计算解决问题的能力，体现了解决问题策略的多样化。
王小芳老师执教的二年级数学《求比一个数多几或少几的解决问题》。王老师课前准备充分，对教材内容把握准确，从拍手游戏导入新课，让学生感知求比一个数多几或少几的数学问题，激发了学生的学习兴趣。通过“读、画、析”三步曲，带着学生从问题入手，将知识具体化、形象化，让学生充分理解的同时培养了学生获取知识、观察和分析问题能力，体现了以学生为主体的学习过程，培养了学生自主探究的能力。
杨洁老师执教的六年级数学《分数乘除法解决问题》 ，从“捉迷藏”游戏导入，引导学生准确找到已知条件中的单位“1”，有效激发了学生的求知欲，并为探究新知做了很好的铺垫。本节课杨老师教学思路清晰，让学生在讲思路、明解答、做对比、得结论的环节中学会解决分数应用题的基本方法，把课堂的主体还给了学生，教师适时引导，培养了学生的推理能力和逻辑思维能力。同时课堂中充分体现了教师的驾驭能力，能有效解决课堂中出现的突发事件。
本次示范教研活动带给所有老师的是一场视听盛宴，每节示范课都充满智慧富有深度，精湛的教学艺术和驾驭教材的能力令人称赞，感染激励着每一位听课者。
数学示范课聚焦核心素养，着眼探索解决问题，为我校青年数学教师提供了榜样！教研，永远在路上，我们的教学之路会走得更实，更高！