为了全面落实基础教育课程标准有关要求，强化对学生课外阅读的指导，帮助学生在少年儿童时代养成良好的阅读习惯，初步掌握有效的读书方法，形成较强的阅读能力，树立热爱读书的情感，提高老师们课外阅读指导的能力，颜徐学校于10月20日上午进行了课外阅读指导课展示活动。由刘相燕老师带来《夏洛的网》课外阅读指导示范课，校领导及全体教师参加了本次活动。
刘老师通过富有童趣的语言和猜一猜人物的形式，带领孩子们走进《夏洛的网》，从书的封面、封底、插图、目录等入手，让学生全面了解这本书的主要内容。教师引导启思、学生基于作品了解故事情节体会人物心理等多种形式，展示了一节别出心裁的示范课。
课外阅读指导重在引导学生达到《语文课程标准》要求的阅读量， 从而提高课外阅读的效果。它具有导向性与激励性的作用，实施有效的课外阅读，既能激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读意志，又能帮助教师检查学生的阅读成效，促使学生好读书、多读书、读好书、会读书、善读书，形成良好的课外阅读习惯。
课外阅读指导课让教师们对课外阅读指导的教学有了更深的理解，引起了学生浓厚的阅读兴趣，让学生喜欢阅读，感受阅读的快乐，引导学生注重积累，注重阅读感受和体验，养成良好的阅读习惯。今后，我们还将不断探索和研究课外阅读的方式方法。相信在书香的沐浴和浸染下，学生会更加茁壮、幸福地成长。
就让浓浓的书香伴随我们度过一个个美好的日子，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！