前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦趋趋。新教师是学校的新鲜血液，也是学校的主力军，为尽快帮助新教师站稳讲台，我校开展了“青蓝工程”师带徒活动。学校非常重视对新教师的培养，为了提高新教师的教育教学能力，检验新教师的教学成果，全面促进新教师快速成长，我校于10月18日开展高中数学新教师“亮相课”活动。
备课篇
在师父张云峰老师的精心指导下，充分研读教材，了解学情后，完成了对本节课——《圆的标准方程》学案的设计。
上课篇
赵雅楠老师首先给学生展示了一些生活中见到的圆的图片，让学生对圆有了直观的认识。
本节课共设计三个探究问题，让学生感受利用代数方法解决几何问题的魅力。
探究一:圆的标准方程
通过回顾初中圆的定义以及曲线方程的求法，学生自主推导圆的标准方程。
探究二:点与圆的位置关系
学生通过小组合作讨论完成了对点与圆的位置关系的判断，实现了把几何问题代数化。
探究三:圆的标准方程的求法
通过例题介绍了两种求圆的标准方程的求法:代数法和几何法。提高了学生的计算能力，同时也展示了数形结合思想的重要性，培养了学生的数学运算和直观想象的数学核心素养。
听课篇
教学校长郭文芹校长，高中数学组教研组长兼教学师父张云峰老师、备课组长任悦老师，同头教师张睿猛老师、高云贞老师全程参加了听课环节，并对本次亮相课提出了指导性的意见。
评课篇
教师个人的专业化发展，离不开学科组的研讨与分享。亮相课之后，参与听课的老师们聚在一起进行评课和研讨。各位老师们对本节课的设计环节给予肯定，渗透了数学思想，体现了数学核心素养，教研组长张云峰老师对赵雅楠老师的板书设计提出了表扬。同时，也提出了很多宝贵的建议，比如:多给学生时间讨论，让学生多说，发挥学生的主体地位。
做课教师简介
赵雅楠，2018年毕业于哈尔滨师范大学应用数学专业，毕业后在衡水某中学一直从事高中数学教学工作，有丰富的高中数学授课经验。在此期间，2018-2019学年被评为“模范教师”；在2019-2020学年和2020-2021学年上学期评为“优秀教师”；在2021年所教班级高考成绩突出，获得校级“高考突出贡献奖”。2023年入职天津市小站第一中学，目前担任高二数学教师。
指导教师简介
张云峰，中学高级教师，在教学方面，积极推进我校开展的“261数学思维课堂教学”在教学中积极实施学生数学思维发展和能力提升和谐统一的创新课堂模式，探索数学教学本质，通过激活思维，开展深度学习，提高学习效益，实现数学课堂的价值，为学生提供自主学习和成长的空间。在教学上取得众多优异成绩，2018年论文《微课在“261数学思维课堂”模式下的教学探究》获得区教育学会三等奖，在2017年-2018学第二学期做数学教材分析，在2017年中学信息技术与课程整合优秀课区级三等奖，在2018年课件评比获得区级二等奖，在2018年所带高中数学组被评为区先进教研组，2018-2019学年第一学期获得校级优秀课，2018-2019学年第二学期获得校级优秀课，在2019年被评为提高教学质量优秀学科教师，在2019年被评为提高教学质量优秀班主任，2019年负责的区级“十三五”课题顺利结题。所带班级在2017年-2018学年被评为区三好班集体，2018-2019学年被评为校级优秀班集体，在2019年被评为提高教学质量优秀班主任。在2019年评为“津南区师德标兵”。
此次亮相课活动，为新教师提供了一个展示自我风采、促进专业成长的平台。愿小站一中的新教师，在以后的工作中，不断学习，继续提升自身的专业素质与教学能力，在教学工作中熠熠生辉，努力谱写教育事业的灿烂与辉煌！
供稿：高中数学教研组
图文编辑：赵雅楠
初审:路景明、刘亚茹、刘巨成
复审:郭文芹
终审:胡金才
