携手聚力乘风起,笃研不怠向未来——济宁市二十里铺中心小学开展任城区小学语文区域研讨交流暨骨干教师送课活动


二十里铺中心小学
创建于2023-10-20
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      十月,携一缕深秋的芬芳,揣一腔对教育的热忱 ,为促进青年教师专业发展,加强校际间和教师间的交流与合作,济宁市任城区教研中心经研究,定于2023年10月20日在济宁市任城区二十里铺中心小学举行“任城区小学语文区域研讨交流暨送课到校活动”。

       活动分为两个环节,第一环节是由三位老师带来的课堂观摩,第二环节是由区教研中心刘光芬老师对本次活动进行点评总结。

  第一节是由兴东小学的冯晓雯老师执教的三年级上册《海滨小城》。冯老师以一封有趣的邀请函导入,激发了学生的学习兴趣。师生良好的课堂互动,精炼的语言和紧凑连贯的教学环节紧密结合,教学智慧巧妙融合在整堂课中,让我们在充满童趣的活跃课堂里领略了她独具风格的教学模式,冯老师精彩的课堂给教师们的大单元教学做了很好的示范。

       第二节课是由来自霍家街小学的朱伟老师执教,她执教的内容是四年级上册《普罗米修斯》。朱老师这节课的重点是用普罗米修斯的言行来诠释什么是“英雄”。朱老师利用自己声情并茂的朗读再配合上多媒体,把学生带到这种令人心寒,令人心痛、令人愤怒的情境中。老师投入的神情,激情的话语,也激起了学生的情感,达到了较好的朗读效果。激发学生的朗读欲望,通过朗读体会普罗米修斯的内心世界、体会普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。一节课下来,没有什么花哨的东西,却让人觉得学生学得那么踏实,那么窝心,这样的语文课堂有着浓浓的语文味儿。

       第三节课是来自枣店阁小学的王美芳老师执教的五年级上册的《慈母情深》,王老师引导学生以读为本,以情为线,温柔细腻的感悟真情,抓住妈妈工作的场景以及工作的的样子,指导学生进行有层次地朗读,体会妈妈的艰辛和伟大;又以贴近生活的问题为导向,组织学生思考与自己相关的问题,将文中“我”对自己妈妈的情感延伸到学生身上,给学生留下深刻的印象,对教师们的实效课堂教学起到了很好的示范引领作用。

      第二环节——专家点评,区教研中心刘光芬老师对三位老师的精彩讲解及本次活动进行点评总结。刘老师就“如何实现语文新课程标准地精准落地”这一问题对我们进行了详细地讲解,刘老师的精准指导,深入浅出地让我们对如何有效地进行大单元教学有了更清晰的认识,也为我们的课堂教学指引了方向,那就是——“真实,扎实,朴实”。

       高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。本次区域研讨交流暨骨干教师送课活动,真正做到了引领示范的作用,既为我校青年教师提供了学习的平台,又为全体教师互相学习,交流研讨创造了机会。我们将以此次活动为契机,汲他人之所长,成为眼中有光,脚下有印的小语人,而后奔赴山海,行以致远。

END

编辑 | 陈廷廷

初审 | 杜玉祥

   终审 |   冯    勇 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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