情暖送教 匠心筑梦——伊宁市第七小学、第九小学名师走进那拉提镇乌拉斯台牧业小学
——金秋时节美景怡人，十月清风沁入心扉。

　　为进一步落实“双减”之下减负提质的高效课堂，促进校与校之间课堂教学技能的交流学习，以送课交流活动为载体，适时开展学科间、校际间的联动，扩大交流，为了进一步提高我校教育教学质量，加快青年教师业务能力的提升，10月20日特邀伊宁市七小刘海艳书记，九小佘佩彤校长带领5位骨干教师一行7人来我校送教、送研。

　　活动伊始，李校长强调了这一次送教活动的重要性，鼓励老师们积极参与，认真聆听名师们的课堂教学。

　　为了更好地了解我校教师在上课时存在的不足，第一节课我校安排伊宁市送教名师听了我校不同学科的6名老师的公开课，观察我校教师上课情况。随后进行了评课指导，大家研讨积极，气氛热烈，老师们在思维碰撞、智慧交融中相互学习、共同提高。通过名师精心点评、耐心指导使我校教师认识到了自己在授课过程中存在的不足，为今后进一步优化课堂教学打下了基础。

　　第三节课由伊宁市第七小学吕伟娜老师给六年级学生带了一堂精彩的英语示范课，她丰富的专业知识，精湛的讲课艺术，深深的吸引和感染者在场的所有师生。

　　第四节，伊宁市第七小学秦雪老师上给大家展示的是一堂有趣、高效的语文习作指导课。对学生在习作的过程中无话可说、无词可用的现象找到了捷径，对于老师今后上好习作课指明了方向。

　　第五节，伊宁市第七小学的陈建平老师执教《倍的认识》。   陈建平老师基本功扎实，她的教学设计层次清晰，通过循序渐进的问题链，带领学生迅速进入高效课堂。课堂上学生畅所欲言，以情景为载体，让学生在生活中学到了新知。

　　第六节课是伊宁市第九小学的肖征花老师执教语文课《牛和鹅》。肖老师从单元语文要素的落实、教学目标的把握、到教学环节的设计对所授课四年级上册第六单元《牛和鹅》做了精心的准备。本单元的一个语文要素是“学习用批注的方法阅读”，旨在让学生养成不动笔墨不读书的习惯，学习用批注的方法加深、丰富对文章的理解。第二个语文要素是“通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情”，肖老师通过带领学生多种方式的朗读感受人物见到鹅时害怕的心情。聚焦“批注”，让学生语言与思维共生长。

　　第七节，伊宁市第九小学郭俊媛老师执教的英语示范课，设置丰富的活动引导学生关注文本，借助情境运用语言，于无形中渗透文化品格，将英语核心素养落到课堂实处。其新颖的教学理念、精彩的环节设计和扎实的教学功底让学生感受到英语学习之乐。

　　示范课结束后，各位送教老师对我校教师就如何开展有效教研活动进行了指导。让在座老师们收获颇多、受益匪浅。讨论和交流的气氛热烈，引发了老师们的强烈共鸣。

　　前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教学好比无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。本次送教下乡活动，为老师搭建了一座互相交流学习的桥梁，老师们也必将把今天的所学所悟、所闻所感，积极运用于自己的教学实践，务实教研教改，夯实现代课堂改革与建设，一切为了学生，不忘初心，砥砺前行！