为了积极贯彻实施《3--6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。我园举行了教师公开课观摩活动，公开课分为三类:示范课、提升课、过关课，加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。目的是促使教师的保教理念得到升华，教师的保教能力得以提升。
老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿学习的积极性、主动性。
下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇
大班科学：指纹破案
幼儿通过观察、比对现场指纹，知道指纹的特点与作用，体会指纹科技在生活中的作用，感受推理游戏的智慧与乐趣。
小班奥尔夫音乐：棒棒糖
幼儿能熟悉音乐旋律，能跟随音乐做出动作，用乐器表达音乐中的强弱变化，在游戏情境中体验音乐活动的乐趣。
综合活动：小蓝的一天
幼儿能够理解内容简单、特征鲜明的图片故事，练习手、口、脑一致数数，感受6以内的数；巩固红、黄、蓝三原色的基础上认识新颜色。体验小朋友之间互相帮助，互相关心以及结交朋友带来的快乐。
大班数学：5的分解
幼儿能通过游戏活动，学习5的分解，能熟练地说出5以内数的分解，培养幼儿参与数学活动的兴趣，发展幼儿的观察力、想象力，并能从中体验到学习数学的快乐。
小班语言：好饿的小蛇
幼儿通过阅读绘本故事，理解小蛇吃水果的情景，学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等，能大胆地用语言表述自己的观察、猜测和想象。感受故事传达的幽默与滑稽的氛围，初步体验阅读活动的快乐。
中班语言：月亮的味道
幼儿通过不断猜测故事情节、想象故事结局，满足探究的渴望，从而促进语言发展。故事中小动物们齐心协力尝到月亮的味道，引导幼儿体验团结合作的力量和乐于分享的美好品质。
大班美术：斑马的魔法衣
幼儿尝试运用黑白图案装饰斑马，让斑马大变身，欣赏斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美，体验黑白装饰画独特的绘画风格。
评课环节
教育不是知识的填塞，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我园将继续抓好教学质量，不断完善、不断提高。让老师们都做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力，让孩子们更加喜爱幼儿园，并在每一次活动中有所收获和进步。