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教研花开金秋季，同心掬得满校香。金山镇中心小学“SQ3R学习法在小学英语高年级阅读理解学习中的有效应用”在课题组全体成员的不懈努力下，成功获得立项。为了规范科研管理、落实学校科研计划、理清课题研究思路和确保课题顺利实施，课题组成员于2023年9月16日举行了课题开题报告会。
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课题负责人做开题报告
课题负责人杨柳老师宣读课题立项书，祝贺课题成功立项。并详细介绍了课题的核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期的研究成果，让课题组成员明确了研究的重点和方向。
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杨柳老师有着丰富的教学经验，在会议过程中，她详细介绍了个人的宝贵经验，并就课题的申报、立项、开题、中期报告、结题五个步骤进行了详细的解说。
课题组全体成员在会议的过程中就课题实施的过程中可能会遇到的问题各自阐述了自己的想法，针对这些问题提出了切实可行的解决办法，为课题的实施奠定了良好的基石。
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通过此次开题报告会议，课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，明确了课题研究的重点和方法。相信在课题组成员的不懈努力下，课题“SQ3R学习法在小学英语高年级阅读理解学习中的有效应用”工作将扎实、有序地开展，课题研究之路也必将行稳致远，取得丰硕的成果！
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“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，相信在大家的共同努力下，我们的课题结题一定能取得成功！
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