排查危险物品，筑牢校园安全——惠台小学开展校园危险物品专项排查活动
根据教育部基教司通报精神，10月20日，惠台小学组织开展了校园危险物品专项排查活动，主要针对近期风靡校园的危险玩具萝卜刀、管制刀具等物品进行全面收缴，确保全校学生远离危险，构建平安校园。
萝卜刀顶部有些坚硬，存在一定安全隐患。学生们在玩耍时如果不注意力道，或者奔跑追逐时不慎摔倒，很容易伤到眼睛等身体脆弱部位。学生们喜欢模仿影视剧里的画面来舞弄玩具刀，拿着玩具刀做刺、捅、戳等动作，可能会从潜意识里激发暴力倾向。
各班主任老师进入教室对所有学生逐一排查，发现有个别学生持有的萝卜刀、危险刀具，当场予以收缴，并进行批评教育。同时，配合利用PPT课件、真实案例等方式，引导学生认识管制刀具和危险玩具的危害性，告诫学生们远离危险物品、远离管制刀具，树立自我保护意识，做到及时发现、及时报告。
此次校园危险物品专项排查活动提高了学生对携带管制刀具危害的认识，增强了学生的安全防范和自我保护意识，有助于养成遵纪守法的良好行为习惯，为创建平安、和谐校园打下坚实基础。
萝卜刀的流行，反映出学生们内心深处的探索欲望、冒险精神以及被学习压力所压抑的焦虑情绪以及内心深处的情感和压力。在现有的教育体制模式下，繁重的功课，父母的期许，同学间的竞争，成长的烦恼，这些压力在学生们的生活学习中无处不在，从而使得他们迫切寻求一种能够缓解压力、释放情感的方式。而萝卜刀，就是这样一种方式。在切割物品的过程中，他们可以暂时忘记压力和焦虑，专注于手头的工作，获得即时满足的快感，在短暂的时间里感受到快乐。
下一步，我校将加强师德师风建设，规范教育教学管理，开展丰富多彩的活动，帮助学生排解焦虑，缓解学习压力，调节不良情绪，快乐学习，健康成长。