聚焦课标研思并进 深耕课堂聚力同行——新华门小学与花牛中心学校数学交流研讨活动纪实

　　高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。在“双减”背景下，为了聚焦课堂教学的提质增效，使全学区数学教师“把握课标·驾驭教材·精准教学”，进一步提高我校数学教师教育教学水平，优化数学课堂教学，充分发挥名师的引领示范作用，10月20日下午，天水市新华门小学赵迎春老师，以新课改理念为引领，采用信息化传递课堂的形式，为我校呈现了一堂高水平示范课。

　　赵迎春老师执教《几分之一》一课。以分蛋糕的事例引入新课，巧妙设计，重难点突出，层层推进，以生为本落实素养，不仅使学生“学会”，还使学生“会学”，整节课充满趣味性和探索性，让学生在乐中学，在学中思，在思中悟，在悟中用，不仅激发了学生学习的兴趣，还让学生收获了成功的喜悦，增强了学生学习的自信心。　　

    学海无涯，教亦无涯。赵老师的示范课既是成熟教师个人积淀、教学技能、学科特色的展示，也为我校教师提供了观摩学习、交流研讨的平台，促进全体数学老师共同成长。

　　台上讲得精彩，台下听得认真。听课教师们从学困生、教材、教法到多元课程的整合方面学到了具体有效的教育教学方法。这样的活动不仅让我们学到名师的直接经验，更是在启发、激励每一位老师要善于捕捉教育教学中的信息，抓住教育教学中关键点持之以恒，促使自己专业素质与能力的进一步提升。

　　课后，数学教研组召开了交流研讨会，在研讨会中名师分享其设计理念、教学思想的渗透、新课标理念的践行以及教法学法的融合；听课教师们对于自己的启发感受、困惑问题与赵老师进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。

　　花牛中心学校缑晓雄校长对本次教研活动做了总结讲话，对赵老师表达了衷心的欢迎和感谢，对教师们提出了一些建议和要求，鼓励教师们要努力上好每一堂课，多向名师请教，多创造机会打磨自己，学习吸收，不断反思。

　　观名师风采，悟名师智慧，促自我发展。 一场教研活动就是一次专业的研讨，就是一次精彩的思维碰撞。教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的扶手，更是教学质量提高的助推器。仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。老师们表示在今后的课堂教学中，多向名师学习，更新教学理念，提升教学能力。内化于心，外化于行，在今后的工作中，我们将以名师为榜样，且学且思，且思且行，以实际行动不断精进自己的课堂教学！