职教部在开齐开足新课标要求的课程下，注重学生潜能开发与补偿，随着高年级学生进入青春期，情绪波动较大，职教部的路老师结合自身特长，在艺术休闲课中将书法与康复治疗相融合，开发了书法治疗的课程。
职教部教师——路老师
学生通过练习书法，在古香古色的音乐声中慢慢放松，闻着墨香，提笔写字，平复情绪的同时，陶冶情操。
在职教部研究课中，路老师用写春联这项耳熟能详的活动激发学生兴趣，学生沿着路老师的线稿平心静气，饶有兴趣的书写，收获颇多。
个别指导在课堂
巡视学生，随时随地指导
和学生一起贴春联
学生们通过书法治疗课程，不仅认识了许多汉字，学会写很多汉字，还了解了中国传统文化，更重要的是通过书法治疗调节了情绪，使青春期的成长变得更加美好！
编辑：尹伊纯
审核：赵丽娟
