“科研兴校”沐秋风启新航
“学法守法”提师德绽芬芳
——2023小学校长（D0013-2）班研修三
秋之美，在于叶的沉淀；教之美,在于校长的研修。10月20日，在湖南第一师范学院进行的2023年市县青年骨干校长工作坊高端研修项目——小学校长研修班（D0013-2）的培训不知不觉已经第三天。我们又开启了满载希望和梦想的研修之旅，为成长赋能。
上午课程回顾
第一组上午课前热身活动
1班带头热身的校长们
模拟法庭内1班、2班学习共同体
上午主讲人教育学博士，二级教授，博士生导师——周险峰教授从五个问题入手：
1.你是否认同“科研兴校”？
2.你是如何理解科研的？
3.你自己从事过科研吗？
4.你认为科研有价值吗？
5.怎么让科研更有价值？
耒阳市金华小学校长邓立兵谈自己如何理解科研。
1班的两位校长也联系了自己的科研经验进行了详细地解答。
接着，周教授从科研兴校的共识、模式、偏差进行生动形象地讲解，他重点指导科研兴校的过程目标与终极目标：反思性的风气不断浓厚；新型教育观念的生成；学习型组织的不断发育；校本培训的不断涌现；教研组真正开展教研；教研机制的不断完善；教研管理制度的完善；教师专业持续成长。他希望校长们能通过“科研”出教育实绩，出教师素质，出办学成绩，以达到兴校的目标。
专心致志聆听的校长们
课后与专家研讨的校长们
下午课程回顾
课前热身2班第2小组
第2组南岳区南岳完小副校长谢德红对教学专家进行介绍
下午主讲的是高级警长、高级教官、副教授王鸣。我们在王教授风趣幽默的讲座中，轻松愉快地度过了一下午。王教授重点讲了教师职业法律保护和群体性事件的应对，他以案学法，深入浅出，让我们身同感受，增长了法律知识，提升了应对群体性事件的能力，我们不仅开阔了眼界，受益匪浅。在欢笑之余，我们更要深思，作为校长更要多学习法律知识，坚守法律底线，具备较强的群体性事件的应对能力，更要加强学校教师法律培训，以提升教师师德为己任，让我们常怀“敬畏之心”和“感恩之心”，坚持“正直之心”，办人民满意教育。
第2组南岳区万福小学副校长赵风做总结
下午校长们和王教授交流
专注听讲的学员们
弦歌不辍心有尺，芳华灼灼育未来。校长研修是教育高质量发展的“阶梯”，更是校长学习与专业成长的重要途径。在研修平台专家的引领下，我们将继续凝心聚力，筑梦同行，为绘制美好的基础教育蓝图添上浓墨重彩的一笔！
来源：第2小组
一审：组长谢德红
二审：班长邓立兵
三审：班主任胥娟