秋日晨曦暖，教研意趣浓。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，2023年10月16日至10月19日，我校开展了初中数学组公开教研课活动。
伽利略曾说过:“数理科学是大自然的语言。”理科之美，美在深刻的定义，美在明晰的逻辑，这是我们透过数字、显微镜、量角器才能到达的美，一位位教师正将它书写在课堂中。
何萱老师带来八年级数学《三角形》。何老师的课准备充分，逻辑清晰，题目难度的设计循序渐进，在图形中书写数学的美。
雷艳红老师带来九年级物理《能量的转化和守恒》。雷老师的课事例丰富，贴近生活探索知识，学生有了充分的思考，用能量传递物理的美。
邓玉玲老师带来七年级数学《代数式》。邓老师的课从游郴州出发，课堂丰富有趣，学生活动性高，用代数式书写数学的美。
许倩老师带来七年级生物《动物细胞》。许老师的课教学过程非常流畅，通过内容之间的比较教学，学生易于理解掌握，从微观角度刻画生物的美。
骆红妹老师带来八年级生物《动物的运动》。骆老师的课内容扎实，条理清晰，游戏的设计调动了学生的积极性，在运动结构中书写生物的美。
陈文芳老师带来九年级数学《平行线分线段成比例》。陈老师的课结构清晰，题目设计有层次，学生在练习中掌握并运用知识，用线绘出数学的美。
刘旭老师带来八年级物理《声音的特性》。刘老师的教学风格幽默风趣，举例生动，贴近生活实际，寓教于乐，用声音诉说物理的美。
雷强老师带来八年级数学《命题与证明》。雷老师的课导入设计有趣，练习与教学同步进行，概念讲解清晰，用逻辑语言书写数学的美。
听课的老师们也非常投入!
评课活动于10月19日晚开展。
评课活动中，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
编辑/ 雷艳红
图片/ 雷艳红
审核/ 邓武生 侯全荣