推开一扇门，走进一堂课。
为切实加强课堂教学过程管理，打造扎实高效的常态课堂，不断促进教师的专业成长，全面提升教育教学质量，本学期，金溪县实验小学继续进行“推门听课”活动。
此次推门听的是一年级徐畅老师执教的《6 7的认识》，徐老师在教学中通过复习旧知层层推动导入新知，在理解教材的基础上，引导同学由抽象的数字到点子图到数字符号进行学习。同学们通过初步感知数字6和7的概念，接着到动手感知6和7，熟悉数字6和7的外形并能仔细练习书写，把学生推到主体地位。
课后，一年级全体数学老师进行了评课议课活动，老师们各抒己见 ，畅谈感受，做到了知无不言，言无不尽！
一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。