伽利略曾说过：“一切推理都必须从观察与实验得来。”
对于小学科学来说，培养学生的创造力尤为关键。为此，福安市实验小学富阳校区在五年级开展了制作潜望镜活动，以激发学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，展示他们的实践能力，培养他们的创新精神和科学素养。
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首先，课堂上老师给孩子们讲解关于光学的相关原理，为孩子们简单介绍什么是光的反射、折射等相关知识，从知识中让孩子们进行体会光线的奥秘，讲解了潜望镜的定义、制作原理，随后演示了潜望镜的制作过程。在老师的协助下，孩子们用智慧和双手去探究、去发现，一起亲历那些科学探究的过程，更加深入地理解物理世界。
初赛来临，每个班级摩拳擦掌，想要一展风采！孩子们在动手制作潜望镜的过程中探索求学！
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决赛，现场分为24组，两人一组，学生们带着自己准备的材料正紧锣密布的筹备着！比赛开始，加油团在摇旗呐喊，似乎已经在为自己班取得胜利而欢呼，直接点燃现场！一组喊着“完成“并举起小手，二组紧跟其后，一组接着一组顺利完成！
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检验成果，成绩公布：
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行而不辍，未来可期。校园科技节不仅丰富了校园生活，更激发出孩子们对科学的兴趣。孩子们用自己的奇思妙想为知识插上了一双翅膀，在学校这片“天空”自由翱翔。
