10月19日下午，斗门区初中历史科组建设研讨与中考备考教研活动在斗门区实验中学成功举行，全区各个学校的历史教师参加了此次活动并进行了深入学习。本次活动由斗门区史地教研员张振鸿老师精心组织和主持，旨在提高历史教师的专业素养，提升中考备考效率，为学生们的中考历史科目取得优异成绩打下坚实基础。
活动伊始，斗门区实验中学的蔡芷茵老师与刘扬老师分别展示了两节不同主题的历史公开课。
首先，蔡芷茵老师带来了《八国联军侵华与〈辛丑条约〉签订》的课程，她以危机加剧和救亡图存为主题，通过精彩的讲述和丰富的史料，引导学生深入理解了义和团运动、八国联军侵华与《辛丑条约》签订的历史背景、过程和影响，注重培养学生的家国情怀。
斗门区实验中学蔡芷茵老师授课中
接着，刘扬老师讲授了《文艺复兴运动》一课，在课堂讲授部分，开篇通过时间轴和思维导图的方式，注重对学生历史学科核心素养的培养，用倒推的方式引导学生梳理了文艺复兴运动的背景，让人耳目一新。他以风趣的语言和丰富的图片，让学生对文艺复兴运动有了更深入的认识。
斗门区实验中学刘扬老师授课中
课后区实中的黄建兴老师和区四中的梁颖群老师分别对两位授课老师进行精彩的评课，充分的肯定了两节公开课在历史新课标改革下大单元教学改革的创新与进步，让每位老师都受益匪浅。
课后进行评课
在教研讲座环节，斗门区实验中学的黄惠琼老师以《初中历史学科科组建设的思考与建议》为题，围绕新课标要求，首先阐述了历史科组建设的目标和任务，为科组建设的措施提出了具体建议，并向我们分享了实中科组建设的实践案例，给在场的教师提供了宝贵的参考和启示。
斗门区实验中学的黄惠琼老师讲座中
紧接着，史地教研员张振鸿老师作了题为《斗门区 2023 年历史中考数据分析和学科教学建议》的讲座。张老师运用有关数据，充分分析了我区今年历史中考情况，对取得进步的学校进行了表扬，同时也对考试反映出的问题进行了总结，他指出，历史学科核心素养是学生应具备的关键能力，平时教学就要注重培养学生的基本功和解题技巧，鼓励老师们运用S-P表进行学情分析，将其应用到分层教学中去。张老师建议各校历史科组通过今年中考数据，查找问题明确方向，抓好常规落实素养，稳住课堂有效教学。
斗门区史地教研员张振鸿老师分析报告
此次活动的举办不仅增强了斗门区初中历史教师之间的交流与合作，更为教师们提供了一个学习、反思、提高的平台。相信在全体教师的共同努力下，斗门区的历史教学水平将得到进一步提高，中考历史科目备考工作也将会更加扎实有效。