自然之美可以激起人的感性素养;
感受天地有大美 万物皆有灵;
使孩子的生命更加灵动
最美的秋天，
不在山川河流间，
不在唐诗宋词里，
而是藏于那孩子们顺应自然、
与之和谐共存的丰收色彩中！
丰富多彩旳大自然为我们提供了宝贵旳教育资源。 通过一系列的谈话、探究活动，孩子们明白了“晒秋”是为了更好地将食物储存起来。
秋天是多彩的季节，更是收获的季节，丰富多彩的大自然为我们提供了宝贵的教育资源。孩子们来到田间地头，感受着亲自采摘的乐趣。暖阳、果实、还有孩子们的笑容便是秋天最美的画面。
什么是晒秋呢？
晒秋是一种传统的农俗现象。人们经过一年辛苦的劳作，收获了丰收的果实，晒秋就是将收获的果实晒干储藏，同时也分享丰收的喜悦！
“春种一粒粟，秋收万颗子”。秋天是多彩的季节，更是收获的季节，丰富多彩的大自然为我们提供了宝贵的教育资源。我园通过晒秋、闹秋、品秋活动，让孩子们感受自然生长、五谷丰登的生态之美，共同体验收获的乐趣，让我们一起来开启别样的“晒秋”之旅吧！
在老师的引导下，孩子们对部分蔬果进行清洗、剥皮、切开、晾晒......有的洗辣椒、有的切红薯，有的洗萝卜......蔬果在孩子们的手中变了样。
在孩子们的劳作下，甜甜的红薯切了片，金黄的柿子、火红的辣椒挂满竹竿，沉甸甸的萝卜盛满竹筛，绘成了一幅五彩斑斓的农俗画卷，给孩子们带来一场关于秋的视觉盛宴。五谷丰登，秋收果实装满框。孩子们沉浸在丰收的喜悦里，他们互相分享、交流，通过体验、探索，对各种瓜果及农作物有了更深入的直观认识。
秋天是什么样子的呢？是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”还是“日暮秋烟起，萧萧枫树林”呢？我们一起来看看幼娃们眼中的秋天吧！
秋天是丰收的季节，怎么能少了秋日的美食呢？秋天是多彩的季节，更是收获的季节，丰富多彩的大自然为我们提供了宝贵的教育资源。大2班结合“晒秋”这一主题活动，让孩子们感受自然生长、五谷丰登的生态之美，共同体验收获的乐趣。
秋天不仅是农作物的丰收节，更是大家成长的丰收节！在多元化的活动中，将“自然教育”的理念实实在在的渗透在孩子们的心中，让孩子们直观的认识秋天，直观的了解晒秋的意义，感受了秋天丰收的喜悦，也培养了孩子们的动手能力和艺术创作能力。
寓教于生活，让孩子们在自由的天空中探索、发现、成长！