美术社团一年级(上) 第四课
课程主题:《色彩与机器人时钟 (上) 》
任课老师:胡老师 赵老师
本节课我们简单的认识了时钟的结构，运用12色环的美术知识对表盘进行装饰。从知美、知人、知物三个纬度对课程进行点评，期待各位家长课后及时向孩子们了解课上学习的情况，在评论区热心反馈。
课程点评:
知美:
1.谜语引入课程主题——时钟，通过观察发现表盘上顺时针排列着1-12的数字，中心点和时针、分针、秒针。
2.12色环是美术色彩表达的基础色，每个色块都有固定对应的颜色。运用12色一一对应对表盘进行装饰。
知人:
时钟行走的路径是顺时针方向。所以在画的时候，需要多一点耐心和细心，仔细观察每个数字的位置，专注于课堂，才能较为准确的进行表达。
知物:
通过观察发现机器人时钟与12色环是相对应的，因此可以运用其进行装饰。艺术来源于生活，平时要对身边的事物保持好奇心，观察其自然规律。
成品展示：
精彩瞬间：