为充分发挥综合实践活动课程在实践育人方面的重要作用，经中国教育学会批准，定于2023年10月20日——21日在杭州市召开中国教育学会中小学综合实践分会2023年学术年会，此次承办单位是杭州市天长小学。基于此，金秋十月，西子湖畔，合肥市王昌余教育名师工作室的成员在工作室主持人王昌余的带领下有幸与综合实践活动来了一场盛大而浪漫的约会。
20日上午8：30，中国教育学会中小学综合实践分会2023年学术年会在杭州市天长小学一楼1号分会场隆重开幕，依次由中国教育学会副会长韩平、中国教育学会中小学综合实践分会理事长郝志军、浙江省教育厅教研室主任何东涛、浙江省杭州市教育局副局长熊群峰、浙江省杭州市上城区教育局副局长王世美致辞，工作室成员认真聆听了各位领导的致辞，深感致辞内容让人振聋发聩，同时深受鼓舞。
接下来，聆听了专家的报告，首先是中国教育学会中小学综合实践分会副理事长柳夕浪带来的主题是《综合实践活动课程新发展》的报告，从新挑战，新机遇，新课题三个方面向我们阐述了综合实践活动课程的未来的发展的新方向，最后结合具体示例说明综合实践活动课程开展的真实性和开放性。
教育部综合实践活动教学知道专委会成员夏雪梅做了主题为《综合实践活动中的项目化学习》的报告，从“综合实践活动和项目化学习的异同”“综合实践活动中进行项目化学习的路径”“路径之一的分析：活动项目化学习”三方面向我们介绍了跨学科学习、综合实践活动项目化学习的融合，借助具体的案例与我们一起探讨新的路径研究。
最后是天长小学综合实验40年成果展——从整体教育到差异教育到走向综合实践的变革与创新，发言人依次是：楼朝辉、王洁、张丰、屠莉娅、王莺、蒋军晶等。从整体改革实验谈到未来综合实践活动课程的新发展，总结实验方法论的思考。
20日中午，天长小学可爱的孩子们还给我们带来了异彩纷呈的综合实践成果汇报，实践的主体是孩子，通过他们的亲身体验、探讨研究，能够感受到综合实践课程带给孩子们的快乐和意义。
20日下午，年会分为四个分论坛同时举行，精彩纷呈。分论坛一为综合实践活动热点难点问题探讨，共18位发言人，点评专家为潘洪建和杨培禾；分论坛二为区域推进综合实践活动课程策略，共15为发言人，点评专家为李宝敏、钱旭鸳；分论坛三为学校综合实践活动课程规划，共17位发言人，点评专家为李臣、王林宝；分论坛四为综合实践活动课例展示与交流，共15位发言人，点评专家为梁烜、朱雪林。王昌余工作室成员结合自身发展需求，选择分会场，也有部分成员选择现场聆听以及线上回放两种学习方式，完成所有分论坛的学习，舍不得错过任何一场精彩，也非常珍惜来之不易的每一次学习机会。