【沉浸跟岗促成长 · 学思并行助提升】漫川关镇中心小学第二届“为师之道”第二期跟岗实践培训纪实

         一、学校文化   班级文化

      在跟岗学校领导带领下，我们有幸在校园里零距离欣赏美丽的校园环境，感受校园的文化氛围；亲身体验了跟岗学校的核心思想，见证了先进学校的治理效能。

　　坑梓中心小学秉持“以爱营造幸福生态”的办学理念和建设师、生、家、校幸福联动、和谐共生、内涵丰富、特色鲜明的“生态型幸福学校”的办学目标，以“培养幸福的人”为育人目标。

　　深圳市坪山外国语学校致力培育：悦纳自我、关爱他人、理解世界、勇于行动，有一艺之长的社会参与者。

　　东北师范大学深圳坪山实验学校由东北师范大学和深圳坪山区政府合作共建，从全国名校东北师大附中引进首任校长、名师团队。是东师教育扎根中国特色社会主义先行示范区的新创举。

　　深圳市坪山区新合实验学校以“星彩教育”为核心理念，践行“星彩课程”，让每一颗星星都绽放光彩！

　　深圳市坪山区锦龙小学以“和美”核心理念引领内涵发展，确立了“让每棵小树都有一片梦想的天空”的办学思想。围绕着“把学校建设成一所家长向往、学生快乐、教师幸福的区域性品牌学校”的办学目标，全体师生凝心聚力、携手奋进，不断探索、拼搏，不断成长、跨越。学校坚持立德树人，开设了国家课程、传统文化、国际素养、艺术审美、体育技能、益智创新、生活拓展等校本课程，全面发展学生核心素养。

　　深圳坪山中心小学坚持立德树人，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育；以“新学园”为愿景，力求打造孩子们心目中的美丽花园、成长乐园、智慧学园、精神家园、诗书校园，让学生在快乐的、美好的体验中生动学习、智慧成长，全面提升核心素养，夯实人生幸福基石，迈出人生幸福的起点，留下一生美好回忆。

二、班级管理   精细有效

       班级是当前中小学校教育教学发生的基本单元，是学生校园生活的核心区域，在学生成长和发展中起到至关重要的作用。

三、早操、课间操

       运动燃激情，青春展风采。为进一步增强学生体质，提高学生体育锻炼意识，坚持五育并举，全面推进素质教育，提高班级凝聚力与向心力。学校组织全校学生“早操、大课间操、跑操”等活动。

四、课堂观摩

        课堂既是教育的主渠道，又是师生共长的主阵地。跟岗教师走进跟岗学校常态课堂，探讨基于学生的角度设计教学内容，体现跨学科融合，利于学生的学习，让学生综合运用多学科知识来解决实践中的问题，在探究中培养学生解决问题的策略和方法。在一节节充实生动的课堂中，感受了师生良好的精神面貌、真实的课堂样态。

                五、教科研活动

        在跟岗学习期间，学员们参加了多次听评课等教学研讨会、经验分享会、教师工作交流会等活动，全方位、多角度、深层次地进行教学研究。

六、社团展示

         跟岗老师们深入班级，深入学生，观摩了独具特色的社团展示，参加了学校的各类活动，沉浸体验了跟岗学校的独特风格。

七、家校共育

      了解青春期孩子的心理特点，学会和孩子正确的沟通。好的家庭教育是言传身教，父母可以做孩子的人生导师。家校协同育人，前提都是要尊重孩子的意愿，善于发现孩子的优点和闪光点，表扬他、鼓励他，让孩子在幸福中快乐成长。

                     总结表彰

        在跟岗学习即将结束之时，深圳同维爱心基金会对本次活动进行汇报总结，并对学习期间表现优异的小组和个人进行奖励，感谢同维爱心基金会，让老师们能有这次难能可贵的学习机会，老师们表示将谦虛励学、潜心钻研，将学到的教学教研专业知识、巧妙的教学方法和可操作性的教学策略转化成专业能力，引领带动同维希望小学教师专业成长。

         一枝独秀不是春，百花齐放春满园。本次跟岗学习交流活动，为漫川关教师提供了一个学习研讨的综合实践平台，不同的教学理念、方法、策略在多层面和多方位的交流中碰撞、升华，为教育改革事业的共同进步和均衡发展提供强大助力。今后漫川关同维希望小学将以此活动为契机，加强校际交流合作，聚焦课堂主阵地，笃行不念，登高望远，锤炼教学内功，提升综合实力。

每一次相约，

都是最美的开始；

每一次交流，

都是为了凝聚更好的教育力量；

让我们一起保持初心，

为爱前行……