儿童的世界是多元的，是五彩缤纷的，充满着创造，充溢着灵性。儿童喜欢听故事，更愿意编故事。数学与绘本故事创作相结合在儿童的笔下，会产生什么的美妙作品呢。在“双减”的背景下，结合十一小作业管理制度。三（9）班的孩子们，在学习过《时 分 秒》，和《测量》两个单元后，完成了一次关于《小红帽》数学版的绘本故事改编。
接下来，请欣赏我们的绘本故事展吧。
封面设计展
风格各异的封面设计。
付同学的十一小出版社
插图设计展
蜡笔画
彩铅画
手工剪贴画
植物画
圆润可爱的画风
线路图展
孩子们根据故事描述，绘制小红帽行进线路图。
故事展
完整的数学绘本，《小红帽》——数学版。
作者:耿乐章
作者:孙琳芠
作者:张子正
作者:岳珵美
作者:姚欣妤
作者:李爱彭
每一次收到孩子们创造性的数学作业，我都有一种分外的幸福感。我看到了课堂之外，孩子们对数学的理解与喜爱。特别是那些在课堂上不怎么展示自己的孩子，在这样的作业中大放光彩。
看着孩子们可可爱爱的作业，联想起他们稚嫩的小脸。我听到我心里的花开的声音。
愿三（9）班的花儿们，成长快乐！