朱永新教授说：“一间小小的教室，一个大大的梦想。新教育是我们共同的金色梦想，而缔造完美教室，就是我们把这个金色的梦想变成现实的必由之路。”秋意正浓，秋阳正红，带着一份喜悦，带着一份憧憬，2023年10月20日，铜山区新教育团队走进了海门经济技术开发区小学，开展第五天跟岗学习活动。
一个学校，书香飘逸，芬芳馥郁，必将是一道璀璨夺目的文化风景。海门经济技术开发区小学就是这样一所致力于打造书香文化校园的学校。鼓声悠悠，钟磬齐鸣。在这古朴淳厚、悠扬不绝的古老乐曲声中，我们来到了海门经济技术开发区小学。小导游们意气风发、充满自信地介绍校园的各处课程基地。儿童生活馆、航天育种实验基地、扬琴吧、青铜吧、消防吧等处处彰显着独有的魅力校园文化。依托物态的文化景致，给予校本课程以生命成长的力量，这种独特的课程创新思路给我们留下了深刻的印象。
魅力课堂是培养学生的主战场。潘姣姣老师执教三年级语文晨诵《秋天在你手心里跳》，通过教师范读、自由诵读、合作共读、情境赏析、想象说话等环节，让学生在多种形式的诵读中感受到了秋天的可爱、美丽、调皮。
曹洁老师执教二年级语文晨诵小古文《称象》，以开启诗唤醒一天的读书热情，在新授古文《曹冲称象》中感受古典文化的育人智慧，古为今用，传承文化，庚续中华文脉……
顾天华老师执教三年级语文多学科融合课《读不完的大书》，引领学生在生动有趣的情境之中认识了浮云飞鸟、虾蟹游鱼、走兽昆虫、花草树木，从而感受到大自然这本书蕴藏着无穷的奥秘与无尽乐趣。课堂上，语文与美术相碰撞，产生了独特的火花。
俞冬梅老师执教二年级数学多学科融合课《有趣的七巧板》，以听《守株待兔》故事导入，引入七巧板图形教学：以拼七巧板图形——拼七巧板形象——创编七巧板形象故事——表演创编故事为教学线索，融合口语交际、美术创作、数学图形、舞蹈表演等教学为一体，演绎了跨学科学习的精彩，让学生在课堂上体验了完整的学习生活，还原了知识在现实生活中的融合性、完整性、趣味性。
王桢老师执教五年级英语多学科融合课《Unit7 How much》，孩子们在富有童趣的故事情境中自主探究、合作交流、质疑生成。孩子们在思辨中不断思维碰撞，丰富了对“一个整体”这个概念的认识，加深了对“一个整体的几分之一”的理解。
张雯晴老师以主题报告《共同的语言密码》向我们讲述了缔造完美教室的真实故事。“用吟诵，开启好声音；让课堂，流淌好声音；搭舞台，亮出好声音。”张老师以自己对教育的激情点燃了学生的学习热情，让“雏菊班”的“小雏菊们”自信绽放。
张雯晴老师所带的“雏菊班”的学生们展示了精彩的朗诵节目，50朵小雏菊以真挚的情感、稚嫩的童声，声情并茂地诉说着对阅读、班级、校园生活的热爱。
顾琳琳老师进行了《小太阳班的合伙人》主题报告，通过一个个真实的案例分析，指出了家校共育的重要性，老师们要主动、真诚地与班级学生、家长建立良性联结，助力家校共育。
“小太阳班”为我们带来了一场生动有趣的英语剧表演。流利的英语、精湛的演技以及创意服装与舞台都让我们惊叹不已。
珠响越千年，堪称国粹；算方传四海，允列世遗。特色课程珠心算社团的学生们为大家展示了珠心算基本功、“闪电算”、“云算”。一声号令，小选手们迅速进入状态，聚精会神、深思飞扬，笔随心动，精彩表现赢得了阵阵掌声。
最后，全国新教育实验年度人物提名者、海门经济技术开发区小学的高波校长进行了《培塑典范，提升学校文化魅力》的专题报告，分别从魅力课堂、魅力珠心算、魅力少儿门球、魅力航天课程基地与拓展工程、魅力“食”光、魅力教室等方面向我们介绍了学校的特色文化。
培训落下帷幕，梦想依旧前行。五天的跟岗培训活动步入尾声，我们深深感受到了新教育的魅力。行动就有收获，坚持才有奇迹。我们一定会好好学习新教育理论，探索新教育路径，做精神明亮的教师。在新教育追梦的路上携手同行，呵护每个生命，擦亮每个日子，让种子生根发芽，开出灿烂的花朵，结出丰硕的果实，一起过一种幸福完整的教育生活!
编辑：王明月 杨雪茹