按照2023年局工作要点总体要求，办扎实本真、高质量的教育，结合进修学校2023年工作计划，促进教师专业成长，骨干引领，全员提升，我校于2023年9月15日至2023年10月17日，举办了第二届“研学杯” 暨信息技术与课堂教学有效融合教学大赛。并于2023年10月19日召开万金塔乡中学第二届“研学杯”教学大赛总结表彰大会。
会议前
教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，在大会当天，农安县教师进修学校副校长毕业学同志，初中教研室主任张万春同志，英语教研员王蕴尧老师，化学教研员纪秀艳老师，地理教研员杨树春老师，莅临我校进行听评课指导，为我校教师提供了一个互相交流探讨、展示自我风采的机会。
教师风采
语文老师孙渴
化学老师李峻峰
英语老师陈默
生物老师谷超
各位老师讲课风格迥异，节奏把握张弛有度，从教学设计到课件制作，再到教学过程展现，都呈现出他们扎实的教学功底和独特的教学智慧。
教研员听课
各位教研员老师认真听课调研，观察课堂的氛围，关注学生的学习状态，研究教师的教学方法，检验课堂的教学效果。
评课议课
各位教研员对课堂做了精准的诊断指导，亲切的与各位教师进行交谈，客观公正地指出课堂教学中表现出的亮点和不足，并对教师们在教学中的困惑进行了释疑和指导，有针对性地提出一些可操作性的建议，使教师们受益匪浅。此次听评课，不仅是教师展示自我的平台，同时也加强了我校与进修学校老师们的交流和学习，在以后的教学中，我校会不断加强教学交流，让每一位教师受益，从而使学生获得更好的成长！
会议中
会议由业务副校长井沿伟主持召开
会议第一项
由教导处赵延峰主任宣布获奖教师名单
会议第二项
由进修学校毕业学副校长带领的专家团队及我校各位领导为获奖教师颁发获奖证书和奖品。
本次大赛共有20名教师参加，经过课堂教学和反思说课两个环节，共评出教学领航奖4名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖6名。
教学领航奖
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
会议第三项
由进修学校毕业学副校长发表讲话
毕业学副校长表示：此次万金塔乡中学之行，是一次教育生活的感慨之旅，同时也是教育教研的思考之旅。
毕业学副校长分享时说，在到达万金塔乡中学，看到校门口的校牌时，属于他的教育生活的感慨之旅启程了，时光匆匆而逝，距上次来到万金塔乡中学已二十年有余。在这二十多年间，万金塔中学经历了一届又一届的领导，退休了一位又一位老同志，转调了一名又一名优秀教师，却也迎来了一批又一批新鲜血液。毕校长说：我们深知乡村学校的特殊性，可也正因为如此，如今坚守在工作岗位上的同志才更值得尊重，乡村学校存在的意义之一在于其能为偏远的、留守的家庭带来希望，随着乡村社会的变迁，万金塔乡中学的校牌只能靠在坐的各位教师去擦亮，同时也期待着它能够在老百姓的眼中熠熠生辉。
毕校长分享到，教育教研的思考之旅，在走入班级，看到孩子们一张张稚嫩的脸庞时也随之开启，毕校长指出：
1.学生是教师的镜子，是教师光芒的折射。教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。我们要用自身的知识、智慧，人格等综合素质去影响和改变孩子们。
2.课堂是教师的作品。是否能创造出杰作则应成为我们教师得到快乐的必需品。
3.师生的精神状态是课堂教学的灵魂。作为一名教育工作者，我们要热爱学生，教育应是植根于爱。
4.在教育教学过程中，要注重把教学内容目标化，教学目标问题化。重视课堂结构，思考教学细节，丰富教学活动，反思教学过程。
发言的最后，毕业学校长对我校发展表示了诚挚的祝愿，希望万金塔乡中学从现在起步，向明天出发，并祝愿我校全体教师学有裨益，工作顺利。
会议第四项
由董茹老师代表全体参赛教师发言
董茹老师表示：尽管参赛的过程五味杂陈，但是准备过程的收获远比获奖的收获多得多。在整个赛课过程中，有疲惫、紧张、压力，当然还有快乐。而如今，这些又都成为了往事, 化为了积累。最后董茹老师对我校的培养机制表示感谢，感谢师徒结对、新教师见面课、新教师汇报课、耕耘组教师展示课等活动，为青年教师快速成长提供了大量的机会, 使我们既能在自己的舞台中，磨练反思, 不断进步;同时又能在他人的展示中，审视自我，总结提高。
会议后
会议的最后，修正宇校长对在“研•学杯”比赛上取得优异成绩的教师表示祝贺。同时，修校长对进修学校毕业学副校长带领的专家团队的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
修校长强调，回顾本次教学活动，充分体现了“四进式”教学模式，即目标进课堂、情境进课堂、问题进课堂、测试进课堂。并达到了我们赛前想要的目标：即推进学思课堂建设，深化课堂教学改革，创建教师展示舞台，搭建互相学习平台，很好的促进了教师专业研修，提高了教师执教能力，加快了教师专业的发展。
修正宇校长总结，教育不仅是注满一桶水，更是点燃一把火。在本次活动中，大家通过展示、学习、共享、交流、提升，很好的诠释了信息技术与学科融合给课堂带来的精彩和变化，变教堂为学堂，实践主导和主体的新理念，突出课堂教学改革的纵深发展，本次“研•学杯”课堂教学大赛虽然有不足，但相信在我们的不断努力和创新中，我们的课堂一定会由高质到高效，我们教师也一定会由优秀到卓越。
彩蛋
本届“研•学杯”课堂教学大赛的成功举办，既是对我校教师教学水平的一次检验，更是对新老教师不断提高教学能力的一种激励；同时，还是一场教研组之间的互相学习与交流。本次比赛不仅使得各位参赛教师进一步加深了自己对新课标的理解，提高了自己的教学能力，而且为我校广大教师提供了学习发展的平台，有效促进了教师教育教学水平的提高！相信万金塔乡中学会在我校全体领导和教师的努力下，开创出更新更好的局面！