教室布置有“馨”意，班级文化展“匠”心——会昌县第三小学中山校区“最美教室”评比活动

　　为了构筑良好的育人环境，创造丰富的校园文化，为学生打造一个多彩、和谐、舒适的成长空间，近日，我校开展了“最美教室”评比活动。在政教处的组织下，全体行政人员对各班教室卫生、文化布置进行了评比检查。

　　各班根据班级特点，巧妙构思、精心布置，展现了充满活力的班级文化内涵，彰显了班级特色和创新理念，形成了“墙壁说话、环境育人”的文化氛围，充分体现了学生的艺术才华及健康向上的精神风貌。

　　一班一世界，一生一舞台，师生们一起动手，全力美化自己班级的文化墙，巧妙构思，精心布置，将单调的墙壁变成校园中的一道亮丽的风景线，营造出了主题鲜明、色彩和谐、各具特色的文化氛围。班级文化墙的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩。

　　方寸之间见天地，细微之处有乾坤。班级虽小，却足以展现人生底蕴。一张张图文并茂的手抄报，一幅幅形式多样的学科作品，一件件独具匠心的手工作品，记录着同学们的成长与风采，在为教室增添了几抹亮色。

　　班班有个图书角，人人争做书香少年。各类图书整齐划一地排列在书柜上，琳琅满目的书籍让人目不暇接。各种各样的阅读标语，为孩子们营造了良好的读书氛围，增强了孩子们的读书意识，激发了孩子们的读书热情。

　　中队角是少先队阵地建设的一项重要内容，思想引领的重要平台，培育中队文化、校园文化的重要载体。各中队版面美观大方，图文及装饰布局合理、色彩协调，紧扣主题而又创意无限，充分体现了各中队特色，彰显了中队文化特色，营造了和谐的校园文化氛围，为校园增添了一道亮丽的风景线。

　　没有规矩不成方圆。醒目的班级公约和班训是老师对孩子们满满的期待，更是孩子们努力学习的方向标！

　　你追我赶，力争上游。为提高同学们的学习积极性，培养学生养成良好的学习习惯，各班精心布置了成功晋级榜，帮同学们提高了学习积极性，创建了争先创优的班级育人环境。

　　教室是我们的家，是师生共同成长的地方。为了给孩子们创设了一个良好的卫生环境，各班精心布置卫生角，醒目的卫生标语，整齐摆放的卫生工具，让人赏心悦目！

　　通过行政人员的评比打分，去掉最高分、最低分，算出评委得分的平均分，评选出5个一等奖，6个二等奖，7个三等奖。

　　班班有特色，班班皆精彩。这些精心布置过的班级文化会在育人路上发挥“润物无声”的功效，陶冶学生的情操、净化学生的心灵。第三小学中山校区将继续以缔造“最美教室”为着力点，落实德育先行，五育并举，将班级文化凝聚成班级的一种精神，促进学生的健康成长。