莫问收获  但问耕耘——二年（4）班单元实践作业（一）

单元实践作业——

1.我来说说单元学习收获。如常用的长度单位有哪些，它们实际的长度是多长，生活中你见到哪些接近1厘米，1米长的物体，画一画或者贴图，并标出数据。

2.与家长一起找资料，了解古人测量的工具、方法及其他的长度单位。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。伟大的知识永远是和身心体验联系在一起的。