金秋十月，硕果累累。 在10月上旬，广西举行了一次大型联考，2024届的高三学子经过前期的努力奋斗，迎来了收获的季节，为了更好的进步，我们也在反思总结过去的得与失，并不停地钻研与探索，寻找更高效的复习策略。
2023年10月20日上午8:00~12:00，在贵港市江南中学举行了贵港市2024届高中毕业班10月摸底考试学科质量分析暨一轮备考学科教师培训活动，会议由贵港市2024届高考化学科备考中心组成员谭宇丽老师主持，会议基本流程如下：
环节一：示范课《原子核外电子排布》
贵港市江南中学莫爱全老师用温柔严谨的语言给我们展示了一节极具代表性的高三复习示范课《原子核外电子排布》，本节课学生参与讨论、自我思考与题目讲解，充分体现了学生的主体作用，教师声音柔和、语言精炼、细致入微、规范讲述、凝练知识，内容清晰有条理，且紧密联系高考。
学生全神贯注的参与课堂
提问学生环节，让学生主动参与思考，并凝练出自己的语言
把课堂交给学生，学生上台讲解题目，充分发挥学生的主观能动性，教师给予适当的鼓励。
学生分组激烈讨论，不吝啬自己的观点
教师参与到学生的讨论中，并适时的给予建议
环节二：评课交流
莫爱全老师进行自评， 高考化学科备考中心组成员进行点评。
达开高中杨金燕老师提到：教师细致入微，规范讲解，夯实学生基础。建议：学生的基础较好，可考虑以题带知识的形式复习，稳扎稳打，加固知识。
龚州中学李翠明老师提到：本节课通过学生讲解方式表现学生的输出能力强，通过小组讨论方式可以提高学生整体的水平，让学生真正参与进课堂，充分发挥主观能动性。
建议：本节课知识零碎，建议对应板书、归纳字眼，加深巩固。
中心组成员谭宇丽老师提到：本节课充分体现了学生不仅要学会做题，也要学会讲题，教师更要鼓励学生正确认识化学学科的奥妙。
环节三：2024届高三10月份摸底考试化学科质量分析
贵港高中钟润华老师对10月份摸底考试化学科做质量分析，质量分析分为四大部分：
（1）联考目的：了解学生化学一轮复习情况，及时发现问题，促进我市各校之间相互交流，为下一步二轮、三轮复习提供数据依据，强化学生基础，培养思维能力、形成综合能力。
（2）分析试卷：从考查内容、学科知识、学科核心素养、难度四个方面进行分析，为下一步复习提供方向。
（3）考试情况分析：对比2023年高考数据，分析此次联考的上线情况。
（4）考生答题情况分析及备考建议：加强必考知识的积累归纳与总结记忆，规范用语答题，重视培养学生寻找题干信息的能力，建立学生信心。
环节四：《物质结构与性质》模块一轮复习策略
平南县龚州中学李翠明老师就《物质结构与性质》模块提高宝贵的复习策略：
其一定位复习的思想：打牢基础-构建知识体系-培养能力-应对高考；
其二重基础、重广度、轻深度；
其三研读课程标准，处理新旧知识点，处理教材差异，基础考点归类训练，思维建模，逐点突破；
最后研究新高考试题，以训练新高考试题为主。跟上新高考命题方向。
环节五：《有机化学基础》模块复习策略
贵港市覃塘高中杨罕恩老师就《有机化学基础》模块提供高效的复习策略：
其一分析新高考有机的命题特点：核心素养为导向、新情境为出发、依据课程标准、融合创新意识；
其二从高考试题典例分析，构建思维模型与方法建模；
其三备考策略应夯实基础、灵活应对
环节六：新高考背景下的一轮复习策略
贵港市教研员莫子英就新高考背景下的一轮复习提供强有力的策略：
其一对比桂林市化学划线，分析本次联考的化学一本划线；
其二鼓励学生备考过程中，对化学充满信心
其三对新高考的命题趋势做了简要的分析
此次会议让我们收获颇多，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我们应该加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，探索更好的复习策略。
文字：曾依婷
摄影：韦香妮
审核：莫爱全、黄远志