观察时间：2021.11.15
观察地点：区域游戏（美工区）
观察幼儿：汪语晨 陈欣瑶 王天艺
观察目的：幼儿能否根据自己的想法自选材料制作运动器材
观察实录：
美工区里进来了三位小朋友，他们一开始在材料柜周围转了转，然后这时王天艺小朋友拿了两个玉米棒，同时还从柜子里拿了一捆麻绳。
她们开始将绳子理顺，然后用剪刀剪了一节绳子，汪语晨接过剪下来的麻绳便顺手做了准备跳绳的姿势，还没跳呢，汪语晨小朋友便说了句：“这绳子太长了吧！”于是，说完她便找到王天艺让她再用剪刀剪去一小节，然后又试了试长度，这次长度刚刚好。
接下来她们便又从材料柜里选了两种胶（双面胶、白色水乳胶）。就在这时王天艺突然说道：“这两个玉米棒不一样长，我去找两个一样长的玉米棒。
玉米棒找好后，陈欣瑶便拿起桌上准备好的白色水乳胶挤在玉米棒的顶端，然后用绳子的一端用手指紧紧得按在玉米棒上，结果手一松绳子就掉了下来，于是她们又从重复了一遍刚才的操作，结果还是一样绳子掉了下来。
于是，一旁的汪语晨说：“我们用双面胶试试，。”于是她便拿起双面胶撕了一点同样粘在玉米棒的顶部，然后也是紧紧地将绳子按在玉米棒上，可结果手松掉以后，绳子还是会掉。
这时她们便将绳子和手中的玉米棒放了下来，有点失望得样子。见此，我便提醒孩子们去观察班级里孩子买来跳绳是什么样子的，为什么买来的跳绳不会掉？
于是他们便拿来了一根自己带来的跳绳，打开手柄底部的盖子发现原来绳子是打了扣子，所以不会掉。
于是她们便也开始尝试将绳子绑在玉米棒上然后打结扣，可是来回绕了绕也没打上结，此时，我说需要我帮忙吗？孩子表示需要，于是我便手把手的一边示范如何打结同时一边讲解。过后我便让孩子自己去尝试打结，虽然孩子还是有点难，但是最后还是成功了。
绳子做完后，汪语晨立即开始跳绳运动了，自己做的跳绳果然很不一样哦！
观察分析：
孩子们对于跳绳有一定的认识和了解，知道跳绳的主要组成，所以他们更形象的选择比较合适的材料制作跳绳。随后在制作的过程确实也遇到了很多问题，但是最后通过孩子们的努力和老师的协助孩子成功的完成了自制跳绳的活动。
教育措施：
1.在孩子们两次遇到难题（绳子总是粘不上去的时候）我通过提醒的方式，引导孩子们去观察实物然后去解决现在遇到的问题。
2.在孩子们出现打结的困难时，这是实际性的问题，于是我直接进行干预，我先询问征求幼儿的想法是否需要帮助，在孩子们确实需要帮助时我也提供了帮助。
在活动后，我也在生活区提供了打结的步骤图，帮助幼儿学习打结的技能。