3—6岁是幼儿习惯养成的关键时期，习惯的培养不是一日之功，需要我们的耐心和毅力，还要有小小的智慧，在进入幼儿园生活后，宝贝们在逐渐养成受益终生的良好生活习惯。幼儿园小班的常规是确保孩子们在幼儿园里安全、健康、愉快地学习与生活的重要基础。孩子的安全与健康是每个家庭的重中之重，但往往在忙碌的生活中，我们很难关注到孩子的生活与健康状况，这是每个家长需要考虑和关注到的问题。
那么，作为新小班老师，如何在经过一个国庆小长假之后再次建立班级常规，帮助新小班幼儿尽快适应在园生活呢？
在小朋友从9月入园开始，老师在安抚幼儿情绪的同时融入常规练习，逐步引导，小朋友们也在每天的一日生活中渐渐养成了一定的常规。接下来跟着我们一起看看👀，小朋友们都学会了什么吧？
日常生活常规：这包括吃饭、喝水、如厕、洗手等日常生活的各个环节。教师需要引导孩子们养成良好的生活习惯，如饭前洗手、如厕后洗手等。
1. 小班小朋友在老师的引导下，已经学会自己洗手了，小手洗的香香的。
2.会主动打招呼问好了～
3.排队喝水喽
4.可以自己叠衣服，穿衣服喽
5.日常排队
6.自己整理玩具喽
7.会擦桌子喽～
在兴林幼儿园小班常规时，需要注意以下事项：
1. 安全：教师需要确保所有的设备和材料都符合安全标准，避免孩子们在幼儿园里受到伤害。
2. 细节：教师需要关注每一个孩子的细节，如情绪变化、饮食偏好等，及时发现问题并给予适当的帮助。
3. 耐心：教师需要耐心地引导孩子们，不要急于求成，要让孩子们在尝试和实践中逐渐养成良好的常规习惯。
总之，幼儿园小班的常规是保障孩子们健康成长和愉快学习的重要基础。教师需要认真实践，注意安全和细节，耐心引导孩子们，让他们在良好的环境中茁壮成长。