在这秋意渐浓的日子里，在这充满收获喜悦的季节里，2023年10月20日上午，海口市滨海第九小学集团总校、龙华小学城南校区、琼华小学全体英语教师欢聚在集团校西海岸校区，共同迎来了2023年下半年海口市优秀小课题的成果展示推广活动。
本次活动由海口市滨海第九小学的钱程老师主持。
参与本次活动的嘉宾有:海口市教培院符萍老师、龙华区教研员方夏霞。
上午8:30，教研员方夏霞老师热情的寄语拉开本次活动的序幕：她希望老师们在思想上要重视优秀课题成果推广活动，要认真学习，细心领会，积极思考；希望老师们在行动上要积极落实，将培训中所学所思落实到自己的课堂教学当中去，与自己的工作实践相结合。
活动第一项:我校省级骨干教师课题主持人何海蓉老师做微讲座课题《小学英语高段复习课教学策略研究》。
何海蓉老师从课题研究的方向、方法、具体内容和步骤四方面，阐述了如何在复习课中整合教材，在新授课中整合复习资源，让在座的老师们受益匪浅。
活动第二项:我校课题组成员六年级教师王茹琳现场授课 《Revision: The Present Continuous Tense》
王老师通过先学后教，引导更多孩子的语言输出，在学完新知后立马训练和评价，让一堂枯燥无味的复习课变成了一堂精彩的阅读与复习结合课，也让我们对传统的英语课堂有了新的思考方向。
活动第三项:龙华区教研员方夏霞老师进行现场的讲评。
方老师指出，从选题到成果呈现，课题组在教学中思考与探索，在实践中运用与创新，真正的是做到了教研结合，以创为本。把英语学科的学习活动迁移到日常教学。
针对这节交流课，方夏霞老师给出了高度的赞赏。方老师指出，新课标的教学目标具有可观测、可检测，可操作性。这节课，老师的每一个活动均指向于目标的达成，可见课题组在设计这节课时的用心。
对于课题组日后的推广，方老师也给出了指导和方向。要做到与时俱进，要把科研成果落实到教育实践中，才是最终的成果。教学研究的最终目的就是让好的成果惠及更多的老师和学生，真正地实现科研促教学，教学促成果。
不完美的课堂就是我们在追求未来美好课堂。我们将继续带着信念和理想，保持初心，在研究小课题的道路上做研究者，做实践者。我校也将以此次活动为契机，不断深化教学教育改革，竭力加快教师专业成长与发展，厚实工作，踏实进取。
本次课题推广活动得到了校内领导的高度重视。参与本次活动的学校领导有：海口市滨海第九小学廖夏婉副校长、孙傲副校长。
文字: 林华
审核: 冯珺
校对: 王洲