高二一部语文组
刘先令老师以小说为依托，利用多媒体向组员展示心理描写专题的讲解内容和课程安排，以及上周学生的学习情况。组员积极讨论，氛围良好。
高二二部语文组王平老师以《复活》为例，讲解写作视角问题。制定下周的内容安排:把握小说情节的基本结构；分析人物个性；小说主旨的把握等方面。
数学组集备氛围非常浓厚，王华伟老师讲解很细致，对问题有着不同的解答方法，并共同讨论适合学生接受程度的方式。倡导使用6+1模式讲课，做到了以学生为主体。
英语组首先对上周学生对单词，短语和句型的掌握情况进行了简单的分析。然后提出了创设情景教学，加强检查背诵及听写等策略。组员备课记录认真详细。
政治组集备内容:国体与政体
根据考试范围及高考方向来取舍教材知识；想方设法创设情境，激发学生的兴趣；针对不同的学生做到因材施教。
高二历史组集备内容:当代中国的民族政策
通过集备，共同商讨课件及习题；借助视频，歌曲等新形式增强趣味性，以此来提高学生的学习积极性；结合地图册，培养学生的时空意识，指导学生画出本课思维导图。
地理组共同讨论“陆地水体及其相互联系”课题。根据图文资料让学生了解陆地水体的主要类型，培养学生的识图能力。
物理组教研内容:磁场 磁感线
提出物理概念比较抽象，在教学中合理利用图片和视频，使教学变得生动有趣。
化学组教学中注重学习的重难点，让学生多做一些针对性练习；同样提出要调动学生的积极性。课堂上加强提问来了解学生的掌握情况。
生物组集备内容:免疫失调
提出合作学习，鼓励学生进行小组合作，互相帮助和借鉴，提高学习效果和团队意识。关注学生的实际应用能力。