金秋十月,清风送爽,让我们共赴一场书香的盛宴。为了提高我校教师的文化素养,提高阅读水平,展现我校教师良好的教书育人风貌。10月19日下午,学校举行了第六届“明慧杯”教师朗诵比赛。
开幕致辞
小主持人用声情并茂的语言,深厚炙热的情感宣布了朗诵活动的开始。他们真挚地述说着读书之于生命的重要性,深沉的呼吁,坚定的共情,使会场的气氛瞬间高涨起来。
教师演讲
鄂玲老师以“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋”平缓引入。鄂老师朗诵的题目是《书香亦醉人》,她用美妙悠扬的语调将作家凯勒书中对读书的独特见地描述的形象具体,情到深处时慷慨激昂,语落平静时和缓有余,让听者仿佛置身于一场书香的盛宴。
马玉花老师诵读的是《为什么读书》。马老师用恰到好处的语言,收放自如地将“为什么读书”的问题进行了全面解读。读书,不仅是形式上的单一朗读,而是要把书读进心里,用一种接纳的心态去求知,去探索。唯有坚定的信念,平和的心境,淡然的态度,才能了解书本中的真谛。
马玉英朗诵的是《读书—-铸就智慧人生》。马老师饱含热情的语言,亲和并济的肢体动作,一开场就给人以一种信心与希望。书中淡然沉静的韵调,开阔豁达的认知,在马老师的朗读中让人耳目一新,印象深刻。马老师分享到:阅读不仅温暖着儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人。
杨艳老师朗诵的是《读一页书 ,寻一片光》。杨老师清新脱俗的气质,悦耳动听的声音,一出场就深深吸引到观众。杨老师结合自己教书生涯中难忘的经历和美好的回忆充实了她朗读文稿的始末,仿佛我们也正在经历那一段真实,故事中的主角就是我们每一个人,我们就是那个用心去读书,去育人,去学习的践行者。
张勤勤老师朗诵的是《腹有诗书气自华,最是书香能致远》。张老师自信饱满,抑扬顿挫的朗诵带我们走进了另一场学识的殿堂。张老师以自己日常的读书吧活动,亲子阅读,集中阅读活动为素材,讲述了作为一名班主任老师对学子的坚持与陪伴。让我们懂得唯“腹有诗书”,方“气自华”。
康小华老师朗诵的是《不忘教育初心 静待幸福花开》。康老师真情流露,气势如虹的朗诵,给观众分享了一段美好又具有怀念意义的经历,故事中的康老师,耐心温和,远知卓见,给学生创造了难忘的学习、读书之旅,情到深处时,康老师声如洪钟,气若悬河,让听者不禁为之震撼。
康红,李进平,陈梅花,范新春老师朗诵的是《读书,打造靓丽的人生底色 》。四位老师在同声共诵中强调着读书的重要性,时而高亢,时而低沉,时而舒缓,时而慨叹。他们用行动让我们懂得:读书,可以让人生冠上色彩。
马艳老师朗诵的是《人生之乐 乐在读书》。马老师分享到:书,犹如阳光,照耀我们的心灵灿烂! 书,犹如清泉,滋润我们干渴的心田! 青春与书为伴,点亮智慧灯盏!的确,读书才是人生最大的乐事,读书可以让我们的生活更美好,人生更豁达。
谢婧老师朗诵的是《悦读正当时,书香润师心》。谢老师用最真挚的语言,用最真实的经历给我们展现了一个充满爱与包容的师生乐园。老师尽心竭力,学生积极向上,呈现了一幅师生和睦融洽的美好画卷。
李向芳老师朗诵的是《在书中遇见最美的自己》。李老师说到:“读书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋; 一本好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。”是啊,只有在读书的过程中,我们才能审视最真实的自己,才能遇见最美的自己。
马燕,马芸老师朗诵的是《读书——一场最美的修行》。两位老师把读书比作一场旅行,一场修行。读书,可以经历不同的人生;读书,可以引起不同的共鸣;读书,可以让我们原本贫瘠的人生变得充盈,丰满。我们的身体和灵活,总有一个要在路上。
颁奖仪式
紧张又精彩的朗诵比赛在观众的掌声中落下了帷幕。主持人宣读了获奖名单,一等奖9人,二等奖4人。表彰只是短暂的一瞬间,但全体参赛教师的努力和付出才是我们本次活动开展的意义,让老师们在参赛的过程中遇见了不一样的自己,领略了读书的深意,也让他们在激烈的竞逐中战胜了自我。只有经历过风雨洗礼,才能遇见最美的自己。
总结
随着教育改革的步代,教育者就要"与好书为伴、与经典同行、与大师对话"。在不断的反思、探索、实践中滋润身心,成熟思想。作为教育者,让读书成为一种生活的习惯,让读书成为一种生命的需求。展开双翅,带着学生们向着明亮远方,长风破浪,冲破云宵!
通过本次朗诵比赛,我们相信所有教师都将对读书的意义有更加深刻的认识和定位,对自身的知识贮备有了更加清晰的认知,也会更加懂得读书是一个教师一生的修行。永远坚守“躬耕教坛”理想信念,努力拼搏,焚膏继晷!
编 辑:马 玉 英 马 芸
审 核:石 学 军