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借助“无边界”博悟课程

整合学科烹饪“自助餐”

——基础教育国家级优秀教学成果南宁市推广应用工作调研活动

创建于2023-10-20 阅读2474

      为扎实推动基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作,孵化本土教学成果,借助中国教育学会专家和成果持有方北京市东城区史家胡同小学团队的智慧提升南宁市明秀东路小学推广应用工作的质量,展现学校作为基础教育国家级优秀教学成果推广应用南宁市示范区基地学校的推广应用阶段性成果及智慧师生风采,2023年10月18日,南宁市明秀东路小学迎接基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作组入校开展工作调研。

     莅临本次活动的领导嘉宾有基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作组:中国教育学会成果推广部石春红、西北师范大学教育科学学院副院长、副教授高建波、西北师范大学教育科学学院博士研究生幸玉欣;国家成果持有方北京史家胡同小学副校长郭志滨及教师团队;南宁市教育科学研究所副所长农大明、小学室主任肖炜清、小学室副主任卢耀珍;兴宁区教育局教研室副主任韦代善等城区教育局领导专家,南宁市示范区基地学校代表。南宁市明秀东路小学的智慧教师代表全程参与了活动。

一、“玩转物世界”创意作品展

      学校的智慧门厅、智慧源泉被琳琅满目的学校“小智者”课程《玩转“物”世界 智慧天下行》的创意作品装点一新:纸乐器、纸鸟、纸蝴蝶等作品惟妙惟肖;瓷茶杯、丝扇、轻黏土版画等器物做工精巧;书法作品、科幻画、手抄报等成果富有创意。智慧师生自信大方、载歌载舞地为与会专家、老师们介绍“玩转物世界”的作品。

      学科与“物”融合后,知识鲜活起来了,不再是课本中枯燥无味的图片,极大地激发了学生们的学习兴趣。学生在活动中探索新知,在实践中收获成长。嘉宾们对同学们丰富的想象、大胆的创造赞叹不已。

    二、推广应用工作阶段性成果汇报

      南宁市明秀东路小学的李灵焱老师和四(1)班的孩子一起体验《纸的制造》。   

      北京史家胡同小学的杜欣月老师和四(7)班的孩子一起呈现了一节精彩的博悟课《吉金之执驹守礼》。

      南宁市明秀东路小学校长赵桃艳作了以《借助“无边界”博悟课程 整合学科烹饪“自助餐”》为题的基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作汇报。赵校长在汇报中首先按照成果应用的时间线回顾了明秀东的博悟之旅;总结了学校推广应用工作的做法,即6个“子”:知底子(现状研判)——定调子(顶层设计)——想法子(制定计划)——搭台子(构建框架)——铺路子(自主选择)——树牌子(推广应用),并详细介绍了学校“小智者”课程;随后展示了学校推广应用工作的成效;最后提出了学校基于当前推广应用工作形成的思考。赵校长代表明秀东对学校“博悟之旅”的未来作了展望,明秀东将继续深入推广应用基础教育国家级优秀教学成果,与博悟课程“永结同心”,奔赴未来。

    三、借专家之智提升推广工作质量

      在学校党员活动室分会场,中国教育学会基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作组专家团队与南宁市教科所小学室主任肖炜清以及赵桃艳校长领衔的明秀东教师团队作深入交流,了解学校在推广应用工作中的做法、思考与困惑,为学校提升推广应用工作质量提出了宝贵的建议,指导学校总结提炼推广应用过程中的典型经验、做法。

      主会场中,北京史家胡同小学郭志滨副校长对2节现场课作了点评指导,并提出切实可行的优化建议。郭副校长的精彩点评赢得了与会教师热烈的掌声。

      通过这次活动,南宁市明秀东路小学对“博悟课程”的内涵的认识有了极大提升,对落实《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育课程标准(2022年版)》提出的“跨学科学习”和课程综合等新要求有了更多的思考。明秀东人将继续在一起,向未来,以“无边界”理念为引领,借助博悟课程整合开发“小智者”课程,用教育智慧成就幸福人

                     文字:李灵焱

                     图片:黄榆雅

                     编辑:秦志超  黄容晖

                     审核:谭意雯

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