【二棉学校·教学】分析学情促发展，总结反思谋突破——咸阳西北二棉学校中学部各年级召开学情诊断工作会

　     教务处马肖婷主任主持并参与本次会议。

         会上，七年级年级组长李静老师针对年级学情，先后做了基于数据分析的提升课堂教学的质量分析，对存在问题展开探讨，提出了今后教学策略和改进措施。

　　各科老师对第一阶段作业质量监测情况进行分析总结，从监测题目命制和课堂管理方面进行分析，找寻方法，提高教学质量。

　　科研处主任王春娟老师主持八年级组分析会。罗伟校长和八年级全体老师出席本次会议。

　　 八年级年级组长惠云涛老师对第一阶段作业质量监测结果进行分析。从学生和老师两个角度进行了分析，结合数据从及格率、优秀率、平均分及达标人数等数据进行仔细分析，并基于当前学情考情，提出以下解决措施:1.规范课堂教学，强化课堂管理;2.提前筹划准备地生中考；3.针对性制定方案，培优补差；4.教师团队互助协作，加强家校沟通；5.注重学生安全管理，帮助学生身心健康全面成长。

　　八年级各学科老师对各班级各学科学情进行分析，结合现阶段课堂管理现状和考试现状提出可行性的措施。

　　最后由罗伟校长进行总结发言。他对本次会议进行总结：根据学生的学情，对教师的焦虑心情进行了疏导，要求老师们树立信心，把握学情，分层教学，教学内容合理取舍，从而树立学生信心。最后罗校长提到，老师们要把握“三变化”，教师要树立信心，及时反思教学，改变方法，要久久为功，不言放弃；学生要端正态度，狠抓习惯养成，把时间还给学生，同时教学习方法，让学生学会学习；对家长要及时沟通信息，家校合作。鼓励老师们未来还需更加努力，以期在下次教学质量检测时取得更加优异的成绩。

　　亢寒青副校长主持并参与九年级组会议。

　　九年级年级组长吴粉粉老师对第一次教学质量监测情况、教学工作及学生管理情况进行了多角度、全方位的分析。

　　随后各学科老师对所任教学科的具体情况进行了详细的剖析。在下一阶段新课教学中将持续夯实基础知识，同时瞄准痛点，精准辅导，提升学生对知识点自主迁移和应用的能力。对于基础薄弱学生，清晰定位，寻找最佳突破口，提升学习内驱力，助力后期学习，为总复习积蓄力量。

　　副校长亢寒青发表总结讲话，他要求全体初三教师要把握教学工作的节奏感，紧盯目标，狠抓落实，做好系统的规划与细致的安排，深入了解每位学生，对不同层次学生要因材施教，根据实际情况有效指导学生解决问题，提升效能。全体教师要精诚协作，形成团队合力，解决工作难题。立足学情，坚守常规，研究试题，研究学生，研究教法与学法指导，切实提升教学质量。学校各部门联动，会尽最大努力为九年级保驾护航，望九年级能保持开学以来好的教学风貌，形成互助互动的态势，取得更大的进步。