——白山市初中“市区一体”大教研浑江区会场活动纪实
教无定法重研修，为国育材寻良策。
为落实白山市教育局“质量提升年”活动，全面提高教育教学质量，以强化队伍建设为前提、以加强常规教学为基础，以深化“语文主题学习”、“四环节”教学模式、“时事综合课” 等教改项目为载体，以有效落实“新课标”为目标，以加强市区、校际之间的学习与交流为渠道，白山市教育学院于10月17日至20日开展了为期四天的“市区一体”大教研活动--浑江区会场教学展示课。
“市区一体”大教研活动--浑江区会场有4所初中的语文、数学、英语、物理、化学、生物学、道德与法治、历史及地理九个学科26位教师做了展示课。市直、浑江区、江源区各初中相关学科教师全员参与，参会教师798人次。各学科授课教师根据2022版课程标准的要求及区域内学生实际学习条件与特点，对课程内容进行重组与整合，借助希沃白板和驰声等新媒体平台，对教学活动进行创新设计，达到提质增效的目的。
课堂上，教师们讲授知识精辟入里，组织活动得心应手，点拨解惑拨云见日，评价指导客观激励。有效创设问题情境，把控课堂学习节奏，调动学生学习欲望，促进良好习惯养成，为学生探索新知搭建平台提供资源，展现了扎实的教学功底与前卫的教学观念。
道德与法治学科围绕“生命”这一主题，立足核心素养，遵循学生认知规律，整合教材内容，旨在拓展思维，贴近学生生活，丰富学生体验，引导学生知行合一，彰显铸魂育人本色；数学学科创设问题情境，组织小组合作探究，学生经历建模、识模、用模过程，形成模型观念，并借助几何画板等信息化手段来进一步增强学习效果；历史学科结合2022版新课标，聚焦学科核心素养，把三个年段的单元内容进行整合，以史料、人物、事件为抓手，提升学生学习兴趣；地理学科从生活实际出发，以问题为起点，学生为主体，体现了学习对生活有用的地理这一新课程理念。与多媒体技术融合，设计系列的小组活动，提升学生的自主学习及探究的时效性；语文学科，以大单元教学理念为指引，引导学生揣摩关键词，并梳理作者的思路，完成核心任务，学生在真实情境中了解作者的思想观念，并解决生活问题，提升学生的语文素养；生物学科学生动手操作参与度高，课堂气氛活跃。贴近生活，能够将生活中常见的生物作为切入点，培养了学生的观察、思考与分析，使学生认可科学的力量；英语学科依据新课标理念，发挥核心素养的统领作用，践行英语学习活动观，注重教-学-评一体化设计开展教学活动，用先进的教学手段驰声听说在线平台辅助教学，让学生用英语描述身边的事，用英语讲述中国传统故事。力求课堂真实、踏实、扎实，培养学生核心素养，实现立德树人根本任务；化学、物理学科紧抓实验学科的特点，从实验中提出问题探寻规律 ，并尝试应用于社会生活各领域的思考。
学生通过听说读写思辩操作等方式参与学科探究活动，经历发现、提出、分析、解决问题过程，了解知识的发生发展脉络，感受了独立思考、合作探究、交流互进的学习方式。享受了学习的成就感与合作的乐趣。善思明辨，融会贯通。展现了集体学习的高效和个性发展的辩证统一。
白山市教育学院和浑江区教育局领导对本次活动高度重视。教育学院院长臧贻明，副院长李海，初中教研部主任钱芳、副主任李佳及各学科教研员亲临现场听课指导。浑江区教育局专职督学夏志勇，进修学校校长李志民等领导在筹备阶段指示指导，活动期间也多次到各会场指导工作。
本次活动得到白山市第九中学和白山市第十六中学的大力支持。精心的组织和周到的服务也得到参会领导与教师的高度赞扬和广泛好评。
“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”“‘国势之强由于人，人材之成出于学。’培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。”习近平总书记的论述犹在耳畔！教研活动为教师提供了相互学习、相互借鉴的机会，教师应该在教研过程中自觉提高自身的理论水平，以及教育教学能力，积极促进自身的专业成长，为投身于教育教学事业提供强有力的保障。