快乐的童年
就是充满了笑声的游戏
有小伙伴的相伴
一起去体验所有的快乐
一起收获知识收获友谊收获爱
那什么是朋友呢？
朋友之间又该怎么去相处？
同伴相处的方式有很多，接下来我们跟着音乐的旋律进行合作游戏吧！
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本周我们也进入到了“投掷”活动的初阶段，让我带着大家一起来看一看吧！
户外活动时问，带孩子们到器械库拿器械，乔木发现一个大纸球，就拿出来玩，其他小朋友 看到了也想玩，怎么办呢？
布丁说：“我们大家一起玩，不能抢。”
沅沅：可我们只有一个怎么办呢？
壮壮：“那我们再做多点来就好了。
老师：“用什么做呢？”小朋友们纷达：
“报纸、餐巾纸、画画纸、纸箱......”
于是我们开始了纸球制作。
纸球做好了我们一起来玩一玩吧！
纸球既不美观，砸到同伴还很疼，不太受小朋友喜欢。
沙依诺：“沙包不小心砸到人就不疼”。
回到教室后孩子开始了他们的沙包设计中。
在捉迷藏的游戏中，借助视听感官，感知6以内的数量，并初步理解其基数意义，将6以内相同数量的动物图片进行匹配，进一步理解等量的概念。
为了进一步增强幼儿的安全防范意识及
自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生，10月18日上午我园全体师生开展防拐骗安全演练。咱们来看看哪些孩子被骗走啦！
活动结束后我们针对于本次活动也进行了引导，提高孩子的安全意识。