为了积极贯彻实施《3一6岁儿童学习与发展指南》精神，有效的促进教师专业化成长，提高园所保教质量。我园于10月17日开展了公开课研讨活动。为老师们提供了一个互相交流、探讨、展现自我风采平台。
活动前，教师们认真学习指南中各个领域内容，充分了解不同年龄阶段孩子的最近发展区，确定活动主题、制定教学目标，设计教学过程，准备教学材料。其中本次公开课马村镇各个幼儿园的老师以及园长前来观摩，非常注重本次公开课活动。
语言领域《梨子小提琴》—张小霄
活动目标：
1、欣赏、理解故事内容，感受故事温馨、柔美的意境和音乐的神奇、美妙。
2、丰富词汇：甜蜜蛋。
3、能用怡当的语言续编、 仿编故事中的部分情节。
体育活动《果农忙》—窦丽芬
活动目标：
1、学习10米往返跑，发展快速跑的能力。
2、练习变向追逐跑，发展身体的灵活性和协调性。
健康领域《小脚的朋友》—李萌萌
活动目标：
1、理解故事内容，知道袜于、鞋于能保护自己的脚。
2、学习穿脱鞋袜。
科学领域《动物保护色》—韩玉婷
活动目标：
1、了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。
2、感受动物保护色的神奇、萌发动物保护色的愿望。
语言领域《运馅饼》—宋焕萍
活动目标：
1、理解故事内容，懂得团结力量大的道理
2、尝试分角色表演故事，会用欢快、有力的吆喝声表演小蚂蚁运馅饼的情景。
艺术领域《树叶粘贴画》—曹记
活动目标：
1、能根据树叶的形状，运用剪、拼贴、添画等技巧组合各种图案和场景。
反思和研讨是最直接有效的提升学习过程。观摩结束后，教研员杨老师总结各位老师在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议和方法。使各位老师收益匪浅。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！