秋意渐浓，时光清浅，携一束光阴抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年。在这金秋十月，罗城乡中心完全小学拉开了教研季的序幕。为了进一步营造教学教研的氛围，2023年10月18日与19日，五年级语文组的夏婷和五年级数学组钟惊涛老师带来了精彩的课堂展示。
在本次教研活动，所有老师深入课堂，近距离、多维度地讨论课堂教学方式方法、课堂教学效果、教师教学能力及学生的课堂学习情况。
研讨活动安排
1.语文教研组
10月18日夏婷老师语文公开课
《圆明园的毁灭》
教学目标：
1、学会概括内容，体会作者是怎样表达中心思想的。
2、理解文中的重点词语和句子的深刻含义，感受圆明园昔日的辉煌。
3、了解圆明园辉煌的过去和“圆明园毁灭”这一屈辱历史，激发爱国之情。
评课环节全体语文老师评课：
1、夏婷老师课堂激情饱满又有亲和力，课堂气氛非常积极。
2、教师语言丰富，体现出较高的语文素养。
3、课堂设计环节清晰，环环相扣。
4、教学内容丰富，文本分析穿插图片、视频的展示，使学生感受更直观。
2.数学教研组
10月19日钟经涛老师数学公开课
教学目标:
1、结合生活实例,感受事件的确定性和不确定性,能用"一定,可能,不可能"等词描述随机事件发生的可能性
2、通过观察,猜想,实践、验证的方法探究随机事件的可能性
3、让学生感受数学与生活的联系,进一步增强数学的眼光。
教以潜心，研以致远。钟经涛老师的数学汇报课在上午第一节课，罗城乡中心学校的蒋国华校长和孟小良校长早早来到了我校进行了工作上的检查和听课，对年轻教师的重视可见一斑，同时也对数学教学做出指导：在数学素质教育中，要培养学生三大素养——审题素养，解题素养，审视答案素养。
评课环节
评课要点:
全体数学老师对钟经涛老师的公开课进行评课:
1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。
2、教学时间把握精准，教学环节时间分配合理
3、教学设计趣味性较强，学生参与度较高
4、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人
活动总结
教学副校长肖校长着重强调，作为一名教师要多研读教材，把握教材，理解教材的设计意图，备好课是上好课的前提。
独行虽快，众行则远。最后，易稀奇校长对两位教师各方面都给予了充分肯定，同时有针对性地结合教学实践提出问题和给出合理的建议。
教师个人的专业化成长离不开集体的研讨和名师的引领。本周教学研讨活动强化了我校教师的专业意识和专业精神，为全体教师今后更好地开展教育教研工作打下坚实基础。相信在县教育局和中心学校的指导和帮助下，我校的教育教学成绩一定能更上一层楼！
罗城乡中心完全小学教导室
2023年10月19日