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乌鲁木齐市第八十二小学教科研月暨“教学提质增效,改革评价创新”展示课语文教研活动专场

创建于2023-10-20 阅读294

开幕式上,教研室马晓燕主任主持会议。

会议第一项王玮杰校长致辞:通过这次教科研月活动,我们将搭建更多、更好、更高的多样平台,为教师提供学习、研究、展示的机会,共同发展、共同提升,让乌鲁木齐市第八十二小学教育加快发展的步伐,真正成为迎宾路让老百姓满意的学校。

会议第二项马晓燕主任宣读了本次教科研月活动方案。

会议第三项马晓燕主任宣读了师徒结对名单。

会议第四项“教学提质增效,改革评价创新”展示课拉开了本次教科研月的序幕。

  金秋十月,乌鲁木齐市第八十二小学教研室启动“教学提质增效,改革评价创新”展示课教研活动。在今天的语文教研活动中,我们集思广益,激发了教学创意,分享了教学心得,为今后的教学实践提供了有力的支撑。

  10月16日,乌鲁木齐市第八十二小学教科研月暨“教学提质增效,改革评价创新”展示课语文专场正式启动。

        

  陈孝丽老师执教的《寒号鸟》引导孩子们通过多种形式的读中感悟,体会寒号鸟和喜鹊不同的结果。教师的正向思维带着学生一步一步,基本或很少出错的情况下顺利的完成教学任务。

  感受完寒号鸟悲惨的结局,石晓钰老师带着孩子们走进大自然的声音,风是大自然的音乐家,水是大自然的音乐家,动物是大自然的歌手。石老师始终以大自然中这些声音真实美妙贯穿始终。

  大自然的声音动听悦耳,马晓艳老师执教的《麻雀》让我们深深感受到母爱的伟大。老师循循善诱,让学生学习起来毫不费力,精简的语言,丰富的内容,抑扬顿挫的语调,给予了学生充分的自主探究的机会,引导学生如何学,如何做,一堂成熟的公开课展现在我们面前。

瞧!多么一群雄赳赳气昂昂的爱国少年,段老师热情饱满的状态影响着每一位学生。《少年中国说》文章虽然不长,但读起来有难度,理解起来更有难度,学生在段老师的引导下由不会读到会读,由不理解到感悟深刻,抑扬顿挫的诵读让课堂熠熠生辉。

  最后,乌鲁木齐市第八十二小学的王校长及每一位语文老师们就观课感受展开了深入的交流,从教学目标、教学环节、教师引导、学生表现等多个方面进行了评课,大家各抒己见,一同交流讨论。我们要重视学生习作能力的提升,在细节上做功夫,让学生从课本中来到生活中去。

         教学征途路漫漫,吾将上下而求索。我们相信在这样教研携手、学思并肩的教研活动中,教师们将不断学习、不断进步、不断创新,用最朴实的脚步,走出最扎实的教研路。以教定研,以研促教,教研之花在八十二小学的校园里竞相开放。‍

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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