观察时间:2023.9.28
观察区域:益智区
观察幼儿:托一班
游戏背景:
《纲要》中指出,为幼儿提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件;引导幼儿对周围环境中图形,建构等现象产生兴趣。
游戏内容与过程实录:
这周是我们开展益智区玩具,在益智区我们也投入的很多益智材料,孩子们都很感兴趣,有万能工匠,雪花片等。
幼儿的学习与发展:
1.培养幼儿的生活自理能力和动手能力,激发幼儿参加活动的兴趣,让幼儿在区域活动中体验活动的快乐。
2.乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。
3.鼓励幼儿使用各种材料、工具和方法,探索游戏中的乐趣。
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教师的支持与引导:
1.坚持适时适度的原则,发现幼儿遇到困难及时指导。
2.提供机会,分享经验,加强同伴间合作。
3.不断激励幼儿,增强克服困难的信心。