初秋悄然至，教研意正浓。为进一步提高我校数学教研组的教研水平，促进教师的专业发展，10月20日上午，围绕漆成群老师呈现的一节精彩的数学课堂进行深度研讨交流。
这节课由漆老师和六年级的孩子们一起探究《两个未知数的和倍问题》。漆老师在课堂以五年级的整数和倍问题引入课题，以学生为主体，以小组合作交流的方式，共同探讨了分数的和倍问题。
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从课堂上来看，师生关系融洽，老师思路清晰，教态自然稳重，教学有条不紊，学生学得兴趣盎然。漆老师在学生学习知识的同时，注重了数学思想方法的渗透，培养了学生的小组合作交流的能力。
第二节课是校领导和全体数学教师对漆老师的公开课进行评课，对出现的问题进行点评，对优秀的教学方法进行归纳总结，使全体教师共同学习，共同成长。
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在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
图文：李朝凤
编辑：漆成群
初审：钱兴芝
终审：沙学杰