道不可空论，德不可空谈。岁序常易，时盛岁新，聚力前行，征程再启。2023年10月20日，麻阳县初中英语骨干教师工作坊所有成员齐聚锦江中学，开展了校本集中研修活动。
未雨绸缪，用心用情
早在10月初，麻阳县教育局英语教研员黄宝石以及工作坊坊主邓莉就这次活动做了极其细致的安排，线上多次商讨，线下亲临教学一线，给本次上展示课的老师们进行现场指导，只为给学员们展示最优质的的课堂。
百花齐放，教研之光
邹露师老师执教《Unit1 Where did you go on vacation? SectionB Reading》，邹老师通过播放视频及图片，让学生对槟城山有了初步的了解，在新授中围绕vacation五要素what，where，when，who，how引导学生抓住关键信息点，让学生在品读过程中自然而然地掌握了日记的书写格式及有效的阅读方法，可谓事半功倍。
满绢老师结合新课标理念从学情分析、教学目标、单元主题等方面对这堂课进行说课。
钟花老师执教的《Have you ever been to a museum ？Section B Reading》，钟老师的这节课目标设置明确,教学过程紧紧围绕目标展开,特别是post reading 介绍家乡麻阳这一活动,激发了学生主动表达观点的欲望，内化了单元主题。
田萧如老师以大观念整体教学理念为支撑，对这堂课进行说课:主题、提问式导入、思维品质、教学评一体化。
龙丹老师执教的《How often do you exercise？SectionB Reading》，龙老师教学模式新颖，围绕新课标“英语学习活动观”展开新授，活动多彩且由浅入深。同时注重课堂德育教学，将good habits /bad habits贯穿整堂课，达到了很好的育人效果。
罗喜英老师结合新课标的核心素养单元主题等方面对钟老师的课进行全方面的解读。
谭丽群老师执教的《How often do you exercise？SectionB Wrting》，谭老师思路清晰，课堂活动设置层层递进,扎实有效。通过口语表达,文章填空提问、关键句分折、挖空找关连词等任务设计为写作打下坚实基础。课堂效果不错，值得学习。
谢幸福老师从主题范畴、单元设计、核心素养方面对这堂课进行了阐述。
教以潜心，研以致用
最后，坊主邓莉对此次活动中上台展示的老师做了点评，表扬他们对单元主题意义和语言大观念的挖掘到位，同时课堂构建有深度，有温度，有高度。希望后面分享的老师们能够传承和突破，力争创造更多的惊喜。
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。
图片 ：麻阳县初中英语骨干教师工作坊
撰稿：邹莎白
终审：邓莉