2023年10月20日，我校几位英语老师有幸参加了师校组织的，凌源市小学强校工程系列活动——英语同课异构， 此次活动无疑为我们提供了一次不可多得的学习机会，这使我受益匪浅，领略到了三位教师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术。这几节英语课风格各异，但每一节课都为我英语教学方面提供了可操作的方法！
学生真正成为课堂的主人，这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式，或创造一个语境，让学生展开联想，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。
教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在这几节课当中，我发现优秀的教师都有几个共同特点，口语流利，发音标准，且善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到知识更立体，更直观，更生动。教师教态亲切，表情丰富。在课堂上能轻松活泼潇洒的进行授课！
第一节课是由东城小学，裴相宜老师为大家展示的Module4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.裴老师运用多种教学手段创设语言情境，充分利用图片，多媒体课件以及身体语言，创设了比较真实的语言运用情境，并利用情境讲解语言知识，进行技能训练，使教学内容既简洁清晰又形象生动，使学生既能快速理解又能流畅表达，让学生愉快的融合在语言运用的情景之中，自然而然的不知不觉的吸取和操练，不断提高听说读写等运用语言的能力！
第二节课是北炉小学刘艳玲老师为大家展示的。刘老师坚持做到以语言内容和语言功能为主，以语言形式和语言结构为辅，使内容和形式，功能和结构相互渗透，相互作用，通过叙述，回答，等手段，引导学生尽可能多的让学生自己动口，紧密联系生活实际，运用语言做事，运用语言吸收和传递信息，运用语言表情交流思想，将所学语言用于真实交际。
第三节课是由城关小学的宫佳悦老师为大家展示的！宫老师注重培养学生的基本素养，发展英语的听说能力。他的重点突出，难点突破，教学环节新颖，由课题引出新知识，知识传授非常的扎实。在这堂课中，宫老师注重发音方法的指导，也使我有了很大的启发！在今后的教学当中，我要吸取三位老师的精华来弥补自己的不足！
最后各校主任和师校领导为这些三节课做出了精彩点评！
英语教学要面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。在平时的教学过程中，要创设各种情景，鼓励学生大胆的使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误，采取宽容的态度，为学生提供自主学习和直接交流的机会以及充分表现自我发展的一个空间。为听说读写的综合能力创造条件，让学生能够探究他们自己的一些问题，并解决问题。
在新英语课程标准实施的形势下，把学生当做平等的人，自由的人，相信每个学生都有潜力把学习搞好，与学生能够民主平等的进行沟通，善于表扬，激励，鼓舞学生。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，把学生当做朋友去感受他们的喜怒哀乐，以心灵感受心灵，公平的对待每一个学生，向学生学习，与学生一起成长。教师对学生的爱是以对学生充分尊重和信任为前提，对学生的严应当是严中有爱，严中有章，严中有信，严而有度！
相信经过这次教研活动，我们每位教师都会有或多或少的收获，在我们今后的教学中会有很大的帮助！